湖北省潜江、天门、仙桃市联考2015-2016学年高三上学期期末生物试卷 WORD版含解析.doc

2015-2016学年湖北省潜江、天门、仙桃市联考高三（上）期末生物试卷

一、选择题（本题包括13个小题，每小题6分，共78分．每小题只有一个正确选项．）
1．下列有关细胞分子组成的叙述，正确的是（）
A．豌豆细胞中组成遗传物质的单体有8种
B．正常情况下，动物肝细胞和组织液中都含有H2O2酶
C．植物体内的糖绝大多数以单糖形式存在
D．糖蛋白、抗体、RNA聚合酶都是具有识别作用的物质

2．乙肝是由于人体感染乙肝病毒引起的，接种乙肝疫苗可激起机体的特异性免疫应答，显著降低发病率．下列相关叙述正确的是（）
A．该疫苗是小分子物质，可被各种免疫细胞识别
B．初次接种该疫苗后，可刺激机体免疫系统，产生T细胞和B细胞
C．再次接种该疫苗后，浆细胞受到刺激将大量分裂并释放抗体
D．入侵的病毒受效应T细胞和抗体作用失去致病能力，最终被吞噬细胞吞噬消化

3．下列关于生物学实验的相关叙述，不正确的是（）
A．用于鉴定生物组织中还原糖的实验试剂需要现配现用
B．用高倍镜观察叶绿体和线粒体时，叶绿体不需染色，线粒体用甲基绿染色
C．纸层析法分离绿叶中色素时，滤纸条上蓝绿色带最宽，黄绿色带离层析液最近
D．观察根尖分生组织细胞有丝分裂时，在呈正方形的细胞中才可能观察到染色体

4．某同学欲通过如图所示的装置进行与酶有关的实验研究，下列分析正确的是（）

A．不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+，可用于探究酶的专一性
B．该装置可用于探究温度对酶活性的影响
C．酶促反应速率可用滤纸片进入烧杯液面到浮出液面的时间（t3﹣t1）来表示
D．该装置不能用于探究pH对酶活性的影响

5．以下有关遗传信息传递的说法，正确的是（）
A．所有细胞都会进行核DNA的复制
B．同一染色体上DNA在不同细胞中转录的起点可能不同
C．翻译过程中不同的tRNA转运的氨基酸一定不同
D．细胞分裂形成的子细胞遗传信息都一样

6．下列关于植物生长素及其类似物的叙述，错误的是（）
A．根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性
B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C．在番茄花蕾期去雄并喷洒一定浓度的2，4﹣D可形成无籽番茄
D．在太空失重状态下生长素仍可进行极性运输，植物茎也仍具有向光生长的特性

二、（非选择题共174分）
7．如图甲装置中，灯泡为唯一光源．A、B分别为质量相等、培植于无色透明气球内的某植物幼苗，其中A已死亡，气球可膨胀、收缩，气球内的培养液中均含CO2缓冲液（维持气球内CO2浓度不变）；初始时指针指向正中零的位置．乙图为相同时间内测得的灯泡到植株距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零（注：指针向重的一侧偏转）．请分析并回答：

（1）装置甲通电前，B的叶肉细胞代谢中产生的[H]，将用于．在适宜光照条件下，B所在气球体积将会改变并影响到浮力，指针将向（填左或右）偏转．
（2）该实验的自变量为，c点的含义为：此距离对应的光照强度下．
（3）ce段出现的原因是．e点时，植物B叶肉细胞中光合速率（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率．
（4）f点时，指针的偏转方向向，若去掉培养液中的CO2缓冲液，一定时间内指针的偏转情况是．

8．如图为人体部分神经﹣体液调节示意图，①～⑤为神经元，A和B为神经肌肉接头，C、D、E为细胞，a～d为细胞分泌的化学物质．请据图回答问题．

（1）甲状腺激素的分泌存在分级调节，当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞，引起机体细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质c是．物质b随血液运输到全身，使作用的细胞产热量．图中C、D细胞也能接受b作用的原因是．
（2）若人体饮食摄碘不足，导致代谢异常，抽血化验时，可能会发现d的浓度（填低于、高于、等于）正常值．b对C、D的调节作用方式称为．
（3）膝跳反射为非条件反射，不需要大脑皮层参与，此反射弧仅由两个神经元组成．若A为膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是（只写编号）．若在①上某处施加一强刺激，则神经元②③④⑤中能检测到膜内外电位变化的有（只写编号）．
（4）兴奋传到突触时，正常情况下，发生在突触后膜上的信号转换是．

9．蚊子感染登革热病毒后，其唾液腺中病毒会大量繁殖，蚊子叮人时又将病毒传染给人，进而引起病人发热、出血甚至休克．科学家拟用以下方法控制病毒的传播．
（1）将D基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达D蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制．现将携带D基因的载体导入蚊子的受精卵．如果转基因成功，则可在转基因蚊子体内检测出D基因，以及和等表达产物．
（2）科学家获得一种显性突变蚊子（AABB）．A、B基因位于非同源染色体上，只含A或B基因的胚胎致死