山东省潍坊滨海国际中学2015-2016学年高一上学期收心测试历史试题 WORD版含答案.doc

国际高一历史收心测试题
1、春秋战国时期，小农经济生产方式产生的主要原因是()
A.铁器和牛耕的使用和推广B.土地兼并的加强C.井田制的崩溃D.水利设施的完善
2、《汉书•食货志》记载：“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”。造成上述现象的根本原因是()
A．封建土地私有制的存在B．政府抑制土地兼并不力
C．土地买卖现象的出现D．豪强兼并土地现象严重
班级姓名考号
3、下列各项史料中，能够反映南宋都城临安面貌的是（）
A．（崇仁坊北街）一街辐辏，遂倾两市，昼夜喧呼，灯火不绝。
B．有大市，自余（其余）小市十余所。大市备置官司，税敛既重，时甚苦之。
C．郭（廓）城绕宫城南，悉筑为坊，坊开巷。坊大者容四五百家，小者六七十家。
D．酒楼歌馆，直至四鼓方静，而五鼓朝马将动，其有趁早市者，复起开张，无论四时皆然。
4、南宋时，民间有“苏湖熟，天下足”的谚语，到了明清时期，“湖广熟，天下足”“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”的谚语十分流行。这一变化反映的实质问题是（）
A江浙一带的农业开始转型B．经济重心已经转向湖广
C．太湖流域取代江浙成为全国粮食主产区D．江浙地区经济发展日趋缓
5、唐代长安的商业店铺主要集中在东西两市。按规定，“诸行有正铺者，不得于铺前更造偏铺”。南宋都城中的商业活动散布于城内各处，据记载约有“四百十四行”。上述材料可以佐证，南宋时期（）
A．私营商业已居主导地位B．坊市制度已经瓦解
C．商业发展已超过农业D．资本主义萌芽已出现
6、据《国史大纲》记载：“唐初不课盐，开元以下始课盐，天宝年间，盐每斗尚仅十钱，其后乃增至四十倍，天下之赋，盐税居半。唐初无茶税，建中以下始税茶。唐初无酒禁，广德以下始课酒。唐初待工商优甚……其趋势自唐中叶以后而始变。”这一重大政策转向（）
A.导致之后的社会商业活动萎缩B.反映了专制政权对商业的控制
C.说明唐朝商品经济的迅速发展D.使社会贫富不均现象更加严重
7、明代张居正说：“商不得通有无以利农，则农病；农不得力本穑以资商，则商病。故商农之势，常若权衡。”这种农商并重的言论（）
A．反映了商品经济的发展B．表现了重农抑商政策的瓦解
C表明政府十分重视商业D．代表了士大夫对商业的态度
8、1901～1905年，中国民族资本主义工矿企业数显著增加。其主要原因是（）
A．维新变法运动的影响B．义和团运动打击了外国侵略势力
C．政府鼓励及实业救国思潮的影响D．西方列强对华资本输出减少
9、1964年，周恩来与美国作家斯诺交谈时说：“过去15年中有些事情我们是做对了，但我们也做了一些错事。……只有敢于承认自己的缺点和错误，我们才能改正它们。”针对50年代末经济建设中的“缺点和错误”，党和政府的纠正措施是（）
A.对资本主义工商业进行社会主义改造B.正确分析我国社会主要矛盾
C.提出建设社会主义总路线D.提出调整国民经济的八字方
10、．1522年9月6日，l8位远航的勇士返回西班牙母港，受到热烈的欢迎，人们称赞他们是“第一个拥抱地球的人”。这是因为他们()
A．发现好望角B．到达印度C．开辟前往美洲的航路D．完成环球航行
11、学习历史可以通过情境再现，来了解历史，拉近与历史的距离。假如你回到唐朝旅游，你可能看到()
A．商人用纸币交易B瓷器成为生活必需品C．工匠用焦炭冶铁D．棉布成为市民的衣料
12、宋鸿兵在《货币战争》一书中写道：“l850年，伦敦毫无疑问是世界金融体系的太阳。”伦敦成为当时世界金融中心，主要是因为英国()
A．海上贸易发达B．最早完成工业革命并成为“世界工厂”
C．进行殖民掠夺，财富激增D．推行自由贸易政策
13、右图中1870—1900年工业生产发展迅速的主要原因是()
A．蒸汽机的应用B．电力的广泛应用
C．跨国公司的迅速发展D．网络技术的应用
14、下表是19世纪70—90年代清政府投资的基本状况，这些投资()
类别工矿、纺织铁路运输数量18个364千米投资额1546万元1251万元A．是清政府“求富”的重要途径B．是民族工业发展的主要推动力
C．遏止了列强的经济侵略D．使民族工业迎来了春天
15、甲午战争后“中国新式产业发展进入民营化为主阶段”，导致这种现象出现的直接原因是()
A.洋务运动的诱导B.清政府放宽对民间设厂的限制
C.群众反帝爱国运动的推动D.列强放松对中国的经济侵略
16、“忽如一夜春风来”、“零落成泥碾作尘”分别来形容中国民族资本主义发展的哪两阶段最恰当()
A．一战时期、1928～1936年B．洋务运动时期、一战时期
C．一战时期、抗日战争时期D.1928～1936年、三大改造时期
17、1888年《申报》记载：“一闻有人招雇女工，遂觉勃然以兴，全家相庆，举国若狂，利之所在，人争趋之。于是相与连袂随裾，或行逐队以去。”上述材料反映出()
A．女性获得解放