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第3讲物质的组成、性质和分类考试要求:1.了解分子、原子、离子和原子团等的概念。2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及相互联系。5.了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别 名师点拨:1.本讲知识比较零碎,容易混淆,在复习时,要注意关键字的理解和记忆、一般中的特殊情况等,解题时可采用“概念对比法”或“反例否定法”等方法解决问题。 2.虽然知识相对简单,却是考试中最容易失分的地方。可采取如下方法突破:见到题中最爱挖坑的关键词先想可能挖的坑是什么,题中是不是有坑等着我跳,要是让我设计这道题我在哪挖坑等。当然,这是建立在基础打牢,多刷题、多进行类似思考的前提下才能实现的。 3.物质的组成、分类、性质与变化等都属于基本概念的范畴,在高考卷中单独考查的概率很小。预计2022年全国高考将以选择题的形式考查,考查方向主要有两个:一是对物质的分类与分类方法的考查,主要考查物质的分类是否正确、物理变化和化学变化的区别及判定等,更多是考查对物质成分的了解;二是对胶体知识的考查,命题以重要的新闻背景、新科技等为题材考查胶体的特性、Fe(OH)3胶体制备及胶体知识在生活中的应用等。 考点一物质的组成、性质与分类1.元素、物质及微粒 (1)元素的存在形态: ①游离态:元素以_______形式存在的状态。 ②化合态:元素以___________形式存在的状态。 (2)元素、微粒及物质间的关系图 ①宏观上,物质由_______组成。 ②微观上,物质由_______、_______或_______构成。 (3)同素异形体 2.物质的分类 (1)分类的定义:把事物按照___________________进行归类分组的一种方法。 (2)物质的分类方法 ①交叉分类法。根据不同的分类标准对同一事物进行分类的一种分类方法。如: ②树状分类法 简单地说,是将被分类对象按照从属关系逐级进行(不同层次)分类的一种分类方法,其陈列式的形状像树。 A.明确分类标准是对物质正确树状分类的关键 B.树状分类法在无机化合物分类中的应用 C.氧化物的分类 (1)把握物质分类的2个“误区” ①误认为溶液呈酸性的物质一定是酸,溶液呈碱性的物质一定是碱。 ②误认为能与酸反应生成盐和水的氧化物就是碱性氧化物,如Na2O2不属于碱性氧化物。 (2)物质分类中的一些特例 ①只含一种元素的物质不一定是纯净物,如O2和O3组成的混合气体,金刚石和石墨等。 ②由不同同位素构成的单质(或化合物)是纯净物,如H2和D2、H2O和D2O,由12C和13C组成的石墨也是纯净物。 ③冰水混合物、结晶水合物(如CuSO4·5H2O)属于纯净物而不是混合物;高分子化合物(如聚乙烯CH2—CH2)属于混合物而不是纯净物。 3.物质的性质与变化 (1)化学变化:宏观上有___________生成,微观上有旧化学键的_______和新化学键的_______。 物质变化特别提醒4.单质、氧化物、酸、碱和盐的转化关系 (1)转化示意图 (2)实例: 请写出①②③④⑦的化学方程式,并注明反应类型: ①___________________,____________; ②______________________,__________; 5.化学反应的分类 电子转移1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)只含一种元素的物质一定是纯净物,只用同一化学式表示的物质也一定是纯净物。 () (2)与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物。 () (3)既能与酸反应又能与碱反应的物质是两性氧化物或是两性氢氧化物。 () (4)非金属氧化物不一定是酸性氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物。 () (5)溶于水呈酸性的物质是酸,呈碱性的物质是碱。 () (6)HCOOH含有两个氢,所以是二元酸。 () (7)盐一定由金属离子和酸根离子组成。 () (8)煤的气化、液化、干馏都是物理变化。 () (9)臭氧变成氧气是物理变化。 () (10)冰水混合物属于化合物,高分子化合物属于混合物。 () (11)胆矾(CuSO4·5H2O)、明矾[KAl(SO4)2·12H2O]属于混合物。 () (12)NaHSO4、NaHCO3都属于酸式盐,溶液都呈酸性。 () (13)含氧元素的化合物必定是氧化物。 () (14)SiO2既能与NaOH溶液反应又能与氢氟酸反应,因此是两性氧化物。 () (15)酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱。 () ②③④物质类别(3)写出⑦转化为⑤的化学方程式_____________________________。 (4)呼吸面具中用⑧作