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2021秋六年级数学上册 第一单元 长方体和正方体第7课时 长方体和正方体的体积（1）习题课件 苏教版.pptx
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2021秋六年级数学上册 第一单元 长方体和正方体第7课时 长方体和正方体的体积（2）教案 苏教版.docx
第7课时长方体和正方体的体积（2）【教学内容】教科书例11和相关练习。【教学目标】1.经历长方体和正方体的体积统一计算公式的推导过程，进一步认识两种几何体的基本特征及它们之间的关系。2.能运用长方体和正方体的体积统一计算公式解决一些简单的实际问题。3.进一步体会到算法的多样化，培养学生的观察能力和分析能力，发展学生的数学思维。【教学重、难点】重点：理解、掌握长方体和正方体的体积统一计算公式的推导过程。难点：会运用长方体和正方体的体积统一计算公式解决一些简单的实际问题。【教学过程】一、复习导入1.提问：在上
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第6课时长方体和正方体的体积（1）【教学内容】教科书第16~17页例9、例10和相关练习。【教学目标】1.使学生经历操作、观察、交流、分析和归纳等数学活动的过程，探究并掌握长方体和正方体的体积公式。2.能运用公式正确计算长方体和正方体的体积，并能解决相关的实际问题。3.使学生在活动中进一步积累探究数学问题的经验，增强空间观念，发展数学思维。【教学重、难点】重点：掌握长方体、正方体的体积公式的推导过程。难点：运用公式正确计算长方体和正方体的体积。【教学过程】一、导入新课1.出示萝卜切成的（或橡皮泥捏成的）长
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2021秋六年级数学上册 第一单元 长方体和正方体第7课时 长方体和正方体的体积（2）课堂达标训练 苏教版.docx
第7课时长方体和正方体的体积（2）1.火眼金睛。（对的画“√”，错的画“×”）（1）长方体的体积都比正方体的体积大。（）（2）因为用两个同样大小的正方体拼成一个长方体后，体积扩大为原正方体的2倍，所以表面积也扩大为原来的2倍。（）（3）因为棱长相等的正方体木块和铁块体积相等，所以它们的重量也相等。（）（4）一个正方体的棱长是a，所以这个正方体的体积是a3。（）（5）只有六个面都是长方形的物体才叫长方体。（）（6）两个长方体的体积相等，它们的长、宽和高不一定相等。（）2.计算下面长方体和正方体的体积。3.矗
2024-04-23
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