2021二年级数学上册四角的认识第2课时直角、锐角、钝角（认识直角）习题课件冀教版-豆柴文库

2021二年级数学上册四角的认识第2课时直角、锐角、钝角（认识直角）习题课件冀教版.ppt

第3课时认识直角14．数一数，各有几个直角？()个()个()个()个5.有()个直角，有()个角。

2024-10-24

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2021二年级数学上册四角的认识第2课时直角、锐角、钝角（角的分类）教案冀教版.docx

角的分类教学目标：1、结合生活情境，经历认识直角、锐角和钝角的过程。2、会辨认直角、锐角和钝角，会在方格纸上画角。3、在认识角的数学活动中，初步了解三种角的大小，培养初步的空间概念。教学重点：会辨认直角、锐角和钝角，会在方格纸上画角。教学难点：会用三角尺上的直角判断一个角是不是直角，知道锐角比直角小，钝角比直角大，会在方格纸上画角。教学设计:认识三角形1、教师出示红领巾、流动红旗、标志牌实物或图片。2、引导学生观察，说一说它们是什么形状的。他们各有几个角。通过交流让学生知道这些物品的形状都是三角形，都有三

2024-04-23

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第2课时直角、锐角和钝角的认识.doc

第三单元直角、锐角和钝角的认识【第二课时】直角、锐角和钝角的认识一、教学目标结合生活实例建立直角的表象，会用三角板判断直角，在认识的基础上画直角。结合实例建立锐角、钝角的表象，能用自己的语言描述锐角、钝角的特征，会辨认别直角、锐角和钝角。培养学生的观察、操作、分析和概括能力，感受数学知识与日常生活的紧密联系。二、教学重点掌握直角、锐角、钝角的特征。三、教学难点能正确辨认直角、锐角、钝角，初步形成直角、锐角、钝角的空间观念。四、教学具准备学具：三角尺、直尺、活动角、剪刀、彩纸。教具：三角尺、多媒体课件。五、

2024-07-22

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第2课时直角、锐角和钝角的认识.doc

第三单元直角、锐角和钝角的认识【第二课时】直角、锐角和钝角的认识一、教学目标结合生活实例建立直角的表象，会用三角板判断直角，在认识的基础上画直角。结合实例建立锐角、钝角的表象，能用自己的语言描述锐角、钝角的特征，会辨认别直角、锐角和钝角。培养学生的观察、操作、分析和概括能力，感受数学知识与日常生活的紧密联系。二、教学重点掌握直角、锐角、钝角的特征。三、教学难点能正确辨认直角、锐角、钝角，初步形成直角、锐角、钝角的空间观念。四、教学具准备学具：三角尺、直尺、活动角、剪刀、彩纸。教具：三角尺、多媒体课件。五、

2024-06-08

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2022二年级数学下册第7单元角的初步认识第2课时认识直角、锐角、钝角（认识直角）习题课件苏教版.ppt

第2课时认识直角12．按要求在方格纸上画直角。(1)用所给出的点作顶点画直角。(2)以给定的点为顶点，给定的线为一边画直角。

2024-09-12

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