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问卷调查的常用统计分析方法

问卷调查的方法用得很广泛，对于没有接触过spss的人第一步面临的
就是问卷编码问题，有很多外专业的同学都在问这个问题，现在通过举

例的方法详细讲解如下，以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分

析。后面还有分析时的操作步骤，以及比较适用的深入统计分析方法的

简单介绍。

调查分析问卷回收，在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析，

首先的第一步就是把问题编码录入。

SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案，首先要根据问卷问题的不同

定义变量。定义变量值得注意的两点：一区分变量的度量，Measure的

值，其中Scale是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类；二注意定

义不同的数据类型Type

各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放

题目四种类型，他们的变量的定义和处理的方法各有不同，我们详细举

例介绍如下：

问卷调查的方法用得很广泛，对于没有接触过spss的人第一步面临

的就是问卷编码问题，有很多外专业的同学都在问这个问题，现在通过

举例的方法详细讲解如下，以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的

分析。后面还有分析时的操作步骤，以及比较适用的深入统计分析方法

的简单介绍。自己写的，错误之处请指正，

调查分析问卷回收，在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析，

首先的第一步就是把问题编码录入。
SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案，首先要根据问卷问题的不同

定义变量。定义变量值得注意的两点：一区分变量的度量，Measure的

值，其中Scale是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类；二注意定

义不同的数据类型Type

各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放

题目四种类型，他们的变量的定义和处理的方法各有不同，我们详细举

例介绍如下：
1、单选题：答案只能有一个选项

例一当前贵组织机构是否设有面向组织的职业生涯规划系统？

A有B正在开创C没有D曾经有过但已中断

编码：只定义一个变量，Value值1、2、3、4分别代表A、B、C、

D四个选项。

录入：录入选项对应值，如选C则录入3

2、多选题：答案可以有多个选项，其中又有项数不定多选和项数

定多选。
（1）方法一（二分法）：

例二贵处的职业生涯规划系统工作涵盖哪些组群？画钩时请把所

有提示考虑在内。

A月薪员工B日薪员工C钟点工

编码：把每一个相应选项定义为一个变量，每一个变量Value值均

如下定义：“0”未选，“1”选。
录入：被调查者选了的选项录入1、没选录入0，如选择被调查者选

AC，则三个变量分别录入为1、0、1。
（2）方法二：

例三你认为开展保持党员先进性教育活动的最重要的目标是那三项：

1（）2（）3（）

A、提高党员素质B、加强基层组织C、坚持发扬民主

D、激发创业热情E、服务人民群众F、促进各项工作

编码：定义三个变量分别代表题目中的1、2、3三个括号，三个变

量Value值均同样的以对应的选项定义，即：“1”A，“2”B，“3”
C，“4”D，“5”E，“6”F

录入：录入的数值1、2、3、4、5、6分别代表选项ABCDEF，相应

录入到每个括号对应的变量下。如被调查者三个括号分别选ACF，则在

三个变量下分别录入1、3、6。
［注：能用方法二编码的多选题也能用方法编码，但是项数不定的

多选只能用二分法，即方法一是多选题一般处理方法。］
3、排序题：对选项重要性进行排序

例四您购买商品时在①品牌②流行③质量④实用⑤价格

中对它们的关注程度先后顺序是（请填代号重新排列）
第一位第二位第三位第四位第五位

编码：定义五个变量，分别可以代表第一位第五位，每个变量的

Value都做如下定义：“1”品牌，“2”流行，“3”质量，“4”实

用，“5”价格
录入：录入的数字1、2、3、4、5分别代表五个选项，如被调查者

把质量排在第一位则在代表第一位的变量下输入“3“。
4、选择排序题：
例五把例三中的问题改为“你认为开展保持党员先进性教育活动的

最重的目标是那三项，并按重要性从高到低排序”，选项不变。

编码：以ABCDEF6个选项分别对应定义6个变量，每个变量的Value

都做同样的如下定义：“1”未选，“2”排第一，“3”排第二，“4”

排第三。

录入：以变量的Value值录入。比如三个括号里分别选的是ECF，

则该题的6个变量的值应该分别录入：1（代表A选项未选）、1、3（代

表C选项排在第二）、1、2、4。
［注：该方法是对多选题和排序题的方法结合的一种方法，对一般

排序题（例四）也同样适用，只是两者用的分析方法不同（例四用频数

分析