预览加载中，请您耐心等待几秒...

建设特色学校-回归文化本源(重庆市教育评估院龚春燕).ppt

预览
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲，该文档总共74页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～

下载提示 文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

建设特色学校 回归文化本源 建设特色学校的意义建设特色学校的意义建设特色学校的意义建设特色学校的意义建设特色学校的意义建设特色学校的意义学校文化建设的误区文化是什么文化生命教育与文化教育文化教育文化过程基本方式学校文化新加坡校长任命书南开的四十字宝特色学校的认识特色学校的认识特色学校的认识南川鸣玉中学学校文化特色学校的认识建设特色学校的本质：培植文化特色学校的概念特色学校的认识特色学校的实践特色学校的认识芬兰罗素高中英国伊顿公学特色学校的认识建设特色学校的本质：培植文化特色学校的建设策略建设特色学校的策略历史研究法 文献分析法 行动研究法 经验总结法 环境分析法分析学校校史 分析学校德育 分析学校体育 分析学校课程 分析学校课堂 分析学校科技 分析学校艺术 分析学校管理建设特色学校的策略建设特色学校的策略建设特色学校的本质：培植文化为什么研究特色课堂 课堂是学校关注的重点 课堂是学生８０%的活动场 课堂是教师５０%的工作场 课堂是家长心往的空间怎样研究课堂特色 教学个性 教学模式 课程开发特色课堂辨析特色课堂的本源特色课堂可以发展为特色学校 特色学校并不代表有特色课堂 特色课堂不等于特色学校特色课程校园即课堂，一切皆课程人大附中：一主线三层五领域课程结构史家小学清华附小北京十一学校建设特色学校的措施建设特色学校的本质：培植文化南开校训建设特色学校的本质：培植文化建设特色学校的本质：培植文化建设特色学校的措施建设特色学校的本质：培植文化建设特色学校的措施建设特色学校的措施建设特色学校的措施建设特色学校的措施建设特色学校的本质：培植文化建设特色学校的本质：培植文化建设特色学校的本质：培植文化特色学校的评估建设特色学校的本质：培植文化建设特色学校的本质：培植文化建设特色学校的本质：培植文化建设特色学校的本质：培植文化谢谢聆听， 请提建议！