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九年级语文上册-11《学问和智慧》课件-苏教版.ppt
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新槐****公主
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九年级语文上册-11《学问和智慧》课件-苏教版.ppt
学习目标1、理解学问与智慧的区别与联系；2、学习本文运用多种论证方法进行论证，分析论述过程。3、体会文章形象说理，语言充满智慧，并注意积累。作者简介在五四运动前一年，罗家伦与傅斯年等北大学生在《新青年》的影响下，创办了影响仅次于《新青年》的《新潮》杂志，倡导新文化。1920年，由北大校长蔡元培推举，罗家伦出国留学，先入美国普林斯顿大学，后又转往欧洲的伦敦、柏林和巴黎三所大学的研究院，直到1926年返国。回国后，他参加北伐，担任过各种公职，但他志趣仍在教育和学术。他曾担任清华大学首任校长，武汉大学教授，国立
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罗家伦第一步：交流感知第一步：交流感知第一步：交流感知第一步：交流感知第一步：交流感知第一步：交流感知第二步：研读共品第二步：研读共品第二步：研读共品第二步：研读共品第二步：研读共品第二步：研读共品第二步：研读共品第三步：互助释疑第三步：互助释疑第三步：互助释疑第四步：巩固拓展第四步：巩固拓展第四步：巩固拓展第五步：总结提高第五步：总结提高第五步：总结提高下一节课预习提纲
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九年级语文上册 第11课(学问和智慧)课件 (新版)苏教版 课件.ppt
学问和智慧学问和智慧学习目标掌握词语重点字词整理1、探骊得珠：比喻做文章能抓住关键。2、无关宏旨：不涉主旨。指意义不大或关系不大。3、鞭辟入里：深入剖析，进入最里层。形容能透彻说明问题，切中要害。4、浮光掠影：比喻印象不深刻。5、融会贯通：参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。6、寸积铢累：一点一滴的积累。读课文品结构2、给文章划分结构，并概括段意：3、研读文章的第一部分。（1）读文章的第一节，理解文章是怎样来阐明学问与智慧的。明确：作者作了一系列的精彩的比喻。这些比喻贴切，是因为对学问与智慧及其相互关
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九年级语文上册-第11课《学问和智慧》课件-(新版)苏教版.ppt
学问和智慧学问和智慧学习目标掌握词语重点字词整理1、探骊得珠：比喻做文章能抓住关键。2、无关宏旨：不涉主旨。指意义不大或关系不大。3、鞭辟入里：深入剖析，进入最里层。形容能透彻说明问题，切中要害。4、浮光掠影：比喻印象不深刻。5、融会贯通：参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。6、寸积铢累：一点一滴的积累。读课文品结构2、给文章划分结构，并概括段意：3、研读文章的第一部分。（1）读文章的第一节，理解文章是怎样来阐明学问与智慧的。明确：作者作了一系列的精彩的比喻。这些比喻贴切，是因为对学问与智慧及其相互关
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教学目标1、理解学问与智慧的区别与联系；2、继续学习对比论证与举例论证的方法；3、体会隽美的语言并注意语言积累检查预习阅读课文，理清文章的脉络。找出文章的中心论点研读文章的第一部分在论述第二个方面的问题时作者采用了什么样的论证方法？研读第二部分：总结归纳全文
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