市场营销专业创新创业人才培养模式研究——以应用型本科高校为例.docx

市场营销专业创新创业人才培养模式研究——以应用型本科高校为例
摘要：
市场营销专业创新创业人才的培养模式是当前高等院校探讨和实践的重点之一。本文以应用型本科高校为例，从培养目标、课程体系、实践教学、创新实践等方面提出了市场营销专业创新创业人才的培养模式，旨在探索适应时代发展的市场营销教育体系。
关键词：市场营销专业；创新创业人才；应用型本科高校；培养模式
引言：
随着市场经济体制的不断完善和全球化进程的加速，市场竞争之间的激烈和消费者对产品需求的不断提升，现代市场营销已经成为一个迅速发展和不断创新的领域。流量、用户、营销渠道的互联网化、智能化也使得市场营销领域愈加复杂，对市场营销人才的要求越来越高。如何培养适应时代发展需要、具有国际视野、创新创业能力的市场营销人才，已经成为各高等院校教育界探讨和实践的重点。本文以应用型本科高校为例，从培养目标、课程体系、实践教学、创新实践等方面提出了市场营销专业创新创业人才的培养模式，希望为市场营销教育的改革和发展提供一些参考借鉴。
一、市场营销专业创新创业人才的培养目标
市场营销专业的核心目的是为企业创造价值，创造商业机会以及建立并保持客户关系。在应用型本科高校进行市场营销专业人才培养时，主要任务是培养能够适应市场营销管理的国家经济和社会发展的优秀人才。创新和创业能力是市场营销人才不可或缺的品质。因此，市场营销专业的培养目标如下:
1.掌握市场营销理论和知识。
市场营销人才需要了解市场营销的基本概念、营销四P理论、市场营销研究方法等方面的知识概念。
2.熟悉信息技术的应用。
市场营销人才需要掌握互联网时代的营销理念、数字化营销的方法、大数据分析等先进信息技术的应用。
3.具备市场营销创新与创业的能力。
市场营销人才需要在实践中创新，从而在竞争中站稳脚跟。市场营销人才需要了解市场现状，推动营销模式，提高产品竞争力，提高企业的产业链条水平。
4.具备沟通和国际化视野能力。
市场营销人才要具有良好的沟通和协调能力，以及较强的国际化视野。要确保在国内外市场中领先、能够真正提供全球化的产品和服务。
二、市场营销专业创新创业人才的课程体系
市场营销课程设置的科目设置应该符合市场营销专业培养的目标。应用型本科高校的市场营销专业课程设置应该围绕以下基本标准展开：
1.市场营销基础课程
市场营销基础课程涵盖了市场营销的基本理论和概念，包括营销研究、市场细分、定位、产品和价格策略、分销渠道设计等。
2.数字化营销
进入数字时代后，市场营销趋势已经向互联网化、智能化的方向发展，因此课程中应包括数字化信号的基本概念和操作、广告形式和策略、社交媒体营销、搜索引擎优化等内容。
3.营销创新
市场营销专业课程应该包括营销创新相关课程，例如新品开发、营销策略创新、营销网络创新、营销管理创新、服务管理创新等。
4.实践教学与模拟项目
市场营销专业绝不能只停留在表面的教学以及理论研究之上，学生需要实践解题和模仿实际营销项目。可以以企业和学校紧密联系的形式，开展营销咨询及培训，并与企业合作举办营销选修课，帮助学生亲自善用营销理论对实际问题进行解决。
三、实践教学
实践教育在市场营销专业的培养中非常重要。实际上，市场营销专业培养模式的教育绝不能脱离市场现实和实践。这里提出以下的实践教学模式:
1.营销实践基地
市场营销实践课程需要结合当地企业了解真正的市场环境，和市场营销专业相关的实践，例如市场调查、新产品开发与营销，市场管理等。
2.营销竞赛
在返回应用型本科高校内，市场营销理论知识也不应妨碍实践环节。营销竞赛一方面可以成为学生交流的空间，另一方面也可以通过竞赛培养实践能力、监督营销成果。学校可以举办市场营销策划大赛等比较全面的竞赛：
四、创新实践
市场营销专业培养具备创新创业精神的人才，而创新能力的提升需要在实践中实现。因此，本着“学以致用”的理念，市场营销专业需要设置创新实践课程或者项目，学生需要通过执行市场营销实战项目、组织市场研究、深入企业实践中不断提升自身的创新能力。
结论：
市场营销专业在应用型本科高校的教育体系中，与时俱进、走在时代前沿。从综合能力到实践能力，市场营销专业的培养目标、课程体系、实践教学、创新实践等各方面深度整合，旨在为高校培养创新、创业、适应市场的市场营销人才。