健康感知与健康管理型态ppt课件.ppt

概述主要内容第一节健康感知与健康管理型态教学目标概念一、概述概念：是指个体为维持理想的健康状态所采取的规则锻炼、控制压力、按期预防接种、平衡膳食等各种活动。影响因素：
个体对健康的认识：对健康的理解和感知，不同的人、不同的健康状态对其理解不同。
个体的健康管理能力：年龄、各系统的完整性等因素病病分期

预防分级
(三)疾病预防三级预防概念：不是针对某个疾病，而是要避免产生和形成那些已知能增加发病危险的因素，又称为初始预防(primodialprevention)。2.健康保护病病分期

预防分级

预防措施(四)健康行为下列行为属于哪一种类型概念：是指疾病或伤害发生率增高的因素，包括人体内、外环境中各种现存的或潜在的有害因素
影响个体健康的危险因素可分为以下几类：
1．年龄因素2．生物学因素
3．遗传因素4．心理因素
5．生活方式6．环境因素（六）健康感知和健康管理的影响因素二、评估重点三、评估方法三、评估方法三、评估方法与内容对本型态评估的参考内容四、相关护理诊断(一)健康的护理诊断有成长比例失调的危险(riskfordisproportilnalgrowth)
有发展迟滞的危险(riskfordelayeddevelopment)
有受伤的危险(riskforinjury)
有窒息的危险(riskforsuffocation)
有中毒的危险(riskforpoisoning)
有外伤的危险(riskfortrauma)
有误吸的危险(riskforaspiration)
有围手术期体位性损伤的危险(riskforperioperativepositioning)生长发展迟缓(delayedgrowthanddevelopment)
成人缺乏生命活动(adultfailuretothrive)
不依从行为(noncompliance)
社区处理治疗计划不当／无效(managementoftherapeuticregimen，ineffective：community)
术后恢复延迟(delayedsurgicalrecovery)执行治疗方案无效(ineffectivetherapeuticregimenmanagement)
社区执行治疗方案无效(ineffectivecommunitytherapeuticregimenmanagement)
家庭执行治疗方案无效(ineffectivefamilytherapeuticregimen五、护理诊断举例不依从行为【诊断依据】（二）有受伤的危险
【定义】
个体由于感知或生理缺陷、危险意识不够或发育阶段使个体处于可能受到损害的危险状态。
【危险因素】
1.生命体征。
2.环境中潜在的危险因素。
3.病人的病情变化。
4.病人的防护知识。思考题思考题