财务会计实务课程标准.doc

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《财务会计实务》课程标准
一、概述
（一）课程性质
本课程为金融专业的主干课程，是必修课程。通过本课程的教学，使学生能够基本掌握财务会计的基本理论、基本知识和基本方法，为以后从事财务核算及投资分析岗位工作奠定基础。
(二)参考课时54课时；3学分。
（三）课程设计思路
1、按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，本课程以主要经济业务的会计处理为基本目标，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
2、本课程设计的重点是对教学内容建立三个层次，由学校、教师、学生分别在实施、教学、学习中进行选择。三个层次为：基本知识、扩展知识、链接知识。考核以基本知识为主体。
3、依据工作任务完成的需要、高职学校学生的学习特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。
4、依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配学习项目的课时数。
5、学习程度用语主要使用“了解”、“理解”或“掌握”、“能”或“会”等用语来表述。“了解”用于表述事实性知识的学习程度，“理解”或“掌握”用于表述原理性知识的学习程度，“能”或“会”用于表述技能的学习程度。
（四）内容课程框架结构
教学模块教学任务模块一财务会计总论
任务一财务会计概述
任务二财务会计基本理论
任务三财务会计法规制度模块二货币资金
任务一库存现金的核算
任务二银行结算方式的办理
任务三银行存款核算
任务四其他货币资金的核算模块三应收及预付款项
任务一应收账款的核算
任务二应收票据的核算
任务三预付账款的核算
任务四其他应收款的核算
任务五坏账的核算模块四存货
任务一存货的确认与初始计量
任务二材料类存货按实际成本计价核算
任务三材料类存货按计划成本计价核算
任务四委托加工物资的核算
任务五库存商品的核算
任务六存货清查核算
任务七存货期末计价核算模块五固定资产
任务一固定资产的确认与计量
任务二固定资产取得的核算
任务三固定资产折旧的核算
任务四固定资产后续计量的核算
任务五固定资产处置的核算
任务六固定资产清查的核算
任务七固定资产减值的核算模块六无形资产及其他资产
任务一无形资产的核算
任务二其他资产的核算模块七负债
任务一流动负债概述
任务二短期借款与应付款项
任务三应付职工薪酬
任务四应交税费
任务五长期负债的核算模块八所有者权益的核算
任务一实收资本的核算
任务二资本公积的核算
任务三盈余公积的核算
任务四未分配利润的核算模块九收入、费用和利润
任务一收入的核算
任务二费用的核算
任务三利润的核算模块十财务报告列报
任务一财务报表列报概述
任务二资产负债表列报
任务三利润表列报
任务四现金流量表列报
任务五所有者权益变动表列报
二、课程目标
通过任务引领的项目活动，使学生具备会计专业所必需的基本理论知识和基本经济业务的会计处理能力，同时培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。
(一)知识教学目标
1、能正确应用《新会计准则》处理各项经济业务。
2、能办理日常库存现金、银行存款的收、付业务，并能进行相应的会计处理；能进行日常库存现金和银行存款的清查。
3、能填制和审核常用的银行结算凭证，能办理常用的几种银行转账结算业务。
4、能说出常用的几种银行结算方式的特点、适用范围、结算程序；能选择适当的银行结算方式为企业供、销部门办理材料采购、产品销售等业务的款项结算。
5、能进行资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的会计处理。
6、能登记总账和各种格式的明细账。
7、能填制各种纳税申报表，进行纳税申报。
8、能根据会计账簿资料编制资产负债表、利润表、所有者权益变动表和现金流量表。
（二）技能教学目标
1、本课程的实践教学环节主要是认知实习，即利用现代化教学条件，在多媒体课件中将课程中所涉及到的会计岗位以图片的形式放映出来，主要介绍财务会计所涉及岗位的主要工作，另外组织学生参观会计岗位模拟实验室，通过认知实习，使学生接触具体的会计岗位，增强学生对本课程的感性认识。
2、技能教学目标:
通过本课程的教学实践活动，使学生具备从事会计工作的基本能力，能够按照会计岗位的基本要求，进行具体业务会计核算。
(三)素质教学目标：
通过本课程的教学实践活动不仅使学生能够全面树立现代会计岗位的理念和思维方式，灵活运用所掌握的会计知识，培养学生综合运用专业知识的能力,而且使学生们学习中学会做人，学会学习，学会生活，学会劳动，以发展和促进学生的能力和技能为中心，为他们今后走向社会、参与生活、实现就业、能够为将来走向工作岗