山东省郯城三中九年级化学《金属和金属材料》学习预案 人教新课标版.doc

山东省郯城三中九年级化学《金属和金属材料》学案人教新课标版

【复习目标】
1、了解金属材料与人类生活和社会发展的密切关系，铁、铝、铜等金属和合金的重要性质与用途。
2、常见金属与盐酸、硫酸以及盐溶液的置换反应，用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。
3、通过对金属活动性顺序的探究，能灵活应用金属活动性顺序表解决实际问题。
【知识回顾】
金属材料
请回顾课本内容，完成下列结构图
AUTONUM．用金属的名称回答
（1）地壳中含量最多的金属是______，目前世界年产量最高的金属是______。
（2）导电性在金属中仅次于银，广泛应用于制造电线，电缆和各种电器的是。
（3）日常生活中接触到的香烟包装上的金属是，保温瓶胆壁上的金属是，体温计中填充的金属是。
AUTONUM．合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属______，熔点一般比它们的纯金属________。
3．（1）铁合金：生铁和钢都是的合金，它们的区别是________________。
（2）被认为是21世纪的重要金属材料。
简单运用：2010年上海世博会中国馆—“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝上制成的陔心筒。其中钢属于（）A．金属材料B．合成材料
C．天然材料D．复合材料
二、金属的化学性质
下列物质哪些能够发生化学反应？能反应的请写出相应的化学方程式。
MgFeCuO2HClCuSO4AgNO3

小结：金属的化学性质
1、金属与反应：那么，你能用金属的性质来解决下面的问题吗？
（1）如铝在常温下与空气中的氧气反应，但铝制品却很耐腐蚀。
（2）出土的古文物中，金器保存完好，铜器表面有锈迹，而铁器锈迹斑斑。
2、金属与反应，在金属活动性顺序里，___________能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。你能用金属的这一性质来解决下面的问题吗？
（1）一步转化的问题(即能不能反应的判断)，
简单运用：下列化合物可以通过金属与对应的酸发生置换反应获得的是（）
A.CuCl2B.FeCl3C.AgNO3D.Al2(SO4)3
H2
质
量
反应时间
A
C
B
（2）反应速度的判断
右图是体积相同的金属A、B、C和足量的质量分
数相同的盐酸反应的图像，你能否通过图像判断
出A、B、C和盐酸反应的快慢，并判断出它们的
活动性。

（3）的金属与足量的酸反应，产生氢气质量多少的问题
如：相同质量的镁和铁都和足量的质量分数相同的盐酸酸反应，下面图像正确的是（）

ABCD
3、金属与反应，在金属活动性顺序里，___________能把_____________从它们化合物的溶液里置换出来（K、Ca、Na除外）。你能用金属的这一性质来解决下面的问题吗？
（1）能不能反应的判断
如：能否用铁制容器盛放农药波尔多液（成分含硫酸铜），原因是_____（用化学方程式表示）。
（2）反应能力强弱的判断
在金属活动性顺序里，因为______________能把________________从它们化合物的溶液里置换出来（K、Ca、Na除外），所以位于前面的金属比位于后面的金属反应能力（填“强”或“弱”）。
三、金属活动性顺序
科学探究：小刚同学为验证Fe、Cu、Ag的金属活动性，设计了如下实验，请你帮他完成：
实验步骤实验现象结论及化学方程式（1）取Fe、Cu、Ag各少量分别放入A、B、C三支试管中，然后向试管中分别倒入稀盐酸，观察现象。中有气体生成，
中无明显现象。发生反应的化学方程式是。
说明活动性大于。（2）另取一支试管，加入少量硝酸银溶液，将铜片放入其中一段时间后取出，观察现象。
铜片上有反应的化学方程式是。
说明活动性大于。结论：该实验说明了三种金属的活动性由强到弱的顺序是。
拓展：小强同学认为在小刚的设计方案中，只要选一种试剂就可得到Fe、Cu、Ag三种金属的活动性，则他选择的试剂是。

【知识整合】

【达标测试】
1、生铁和足量的稀盐酸反应后会留有残渣，残渣的主要成分是（）
A.氯化亚铁B.氯化铁C.碳D.铁锈
2、用铁锅炒菜的主要原因是（）
A．不易生锈B.导热性能好C.含有碳元素D.保温性能好
3、为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某化学兴趣小组设计了右图所示的四个实验。其中不必进行的实验是（）

4、下列反应中，属于置换反应的是（）
A.2H2O2

MnO2

2H2O+O2↑B.CuO+CO

△
Cu+CO2
C.H2+CuO

△
Cu+H2OD.CO2+H2O

H2CO3
5、比较分析归纳是学习化学的有效方法。现有反应：
①Zn+CuCl2===ZnCl2+Cu②Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag
③Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2④Br2+2NaI===2NaBr+