九年级化学《7.4晶体的生长》学习预案粤教版.doc

7.4晶体的生长
A.要点点击（学习目标，一目了然）
分离混合物
过滤：一贴、二低、三靠
结晶
降温结晶
蒸发结晶
适用范围：含有杂质的可溶性固体混合物且溶解度随温度变化大
步骤：溶解、过滤、冷却、结晶、再过滤、干燥晶体
适用范围：不含杂质的可溶性固体混合物且溶解度随温度变化不大
步骤：溶解、过滤、蒸发
形成晶体的过程

B.思维启动（探究引导、预习课程）
一、相关知识回顾
1、在一定温度下，在一定量溶剂里，不能再溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液。
2、多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大，如硝酸钾；少数固体物质的溶解度受温度的影响很小，如氯化钠；极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小，如硫酸锂、氢氧化钙。
二、新知必备
1、形成晶体的过程叫做___________。对于溶解度受温度影响不大的固态溶质，一般用_____________________的方法得到晶体；对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质，一般可以用_____________________的方法得到晶体。
2、过滤操作的要点可概括为：
一贴：___________________________________
二低：___________________________________
___________________________________
三靠：___________________________________
___________________________________
___________________________________
三、双基自测
检测新知识点1要使氯化钠从溶液中结晶出来，最适宜的方法是（）
A.升高温度B.降低温度
C.蒸发溶剂D.增大压强
检测新知识点2指出下图装置中的错误，并加以改正。
（1）_____________________________________；
_____________________________________
（2）_____________________________________；
_____________________________________
（3）_____________________________________；
_____________________________________

_______________________________________________________________________________双向激活（精点巧练，点点突破）
讲解区练习区
例1提纯下列物质主要采用了哪种操作（填序号）
（1）从食盐水中分离出食盐（）
（2）从氯化钾和二氧化锰的混合物中分离出二氧化锰（）
（3）从氯化钠和硝酸钾的混合物中分离出硝酸钾（）
A.过滤B.蒸发结晶
C.降温结晶
【点拨】氯化钠的溶解度随温度的变化不大，所以应直接采用蒸发结晶的方法；氯化钾易溶于水而二氧化锰难溶于水，所以可根据它们溶解性的不同用过滤操作将二氧化锰滤出；硝酸钾的溶解度随温度降低减小的很快，所以可用降温结晶的方法将其分离。
【答案】B、A、C
指点迷津：混合物分离的两种方法要灵活运用。过滤适用于固液分离；结晶时将溶质从溶剂中分离出来，若溶解度随温度变化大则采用降温结晶的方法，若溶解度受温度影响小，则采用蒸发结晶的方法。
例2在用结晶法提纯固体物质的实验中，使用次数最多的仪器是____________，其中溶解时使用该仪器的目的是_______________，过滤时使用该仪器的目的是_____________，蒸发时使用该仪器的目的是_____________。
【点拨】在溶解、过滤、蒸发这三步实验中都要用到玻璃棒，溶解时用来加速溶解，过滤时用来引流，蒸发时用来搅拌以使受热均匀。
【答案】略

例3根据下图所示的溶解度曲线，回答下列问题。

（1）氯化钠和纯碱晶体均属于_______物质（填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”）。
（2）我国某些盐湖里出产天然碱（主要成分为纯碱晶体，并含有少量氯化钠等杂质）。在实验室里从天然碱中分离触较纯的纯碱晶体，应采用_______________方法。（杂质仅考虑氯化钠）
（3）具体的实验操作步骤为①加热溶解，②____________，③______________，④____________，⑤干燥晶体。
（4）完成①~③必备的实验仪器有铁架台（附铁圈、石棉网等）、烧杯、玻璃棒和________、___________等。
【点拨】判断物质的溶解性要看20℃时物质的溶解度，表中两种物质在20℃时的溶解度均大于10g，所以都是易溶物质；氯化钠的溶