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附件1:论文编号:(由教研室统一按市、县编码编号)贵州省教育科学院贵州省教育学会2015年教育教学科研论文、教学(活动)设计征集评选登记表学科类别(不要以编号代替):24.综合论文题目浅谈外来务工人员子女学习习惯养成作者姓名易小凤学校名称白云第四小学课题组成员姓名学校地址贵阳市(州、地)白云县(区、市、特区)艳山红乡(镇)联系电话固定电话:移动电话:15185040147我校由于特殊的地理位置是一所城乡结合的三类小学所以主要生源是农民工子女。这些家长整天忙于生计无暇顾及子女的教育孩子的学习习惯也不是很好。这就需要我们班主任教师更多的关注这一群体帮助这些孩子养成良好的学习习惯对于他们来说非常需要十分有用。个人诚信承诺(在括号内打“√”):1.所写论文为本人原创并非从网上直接下载或抄袭他人(√)2.所写案例真实源于本人亲历的课堂(√)说明:一、学科类别:1.中学语文2.中学数学3.中学英语4.中学物理5.中学化学6.中学生物7.中学政治8.中学历史9.中学地理10.小学语文11.小学数学12.小学思品13.小学英语14.小学科学15.中小学音乐16.中小学体育与健康17.中小学美术18.中小学信息技术19.通用技术20.中小学综合实践活动21.学前教育22.特殊教育23.职业教育24.综合(凡不是纯学科性的论文都归在这一类如:如何做好班主任工作、如何提高学生的心理素质等)。二、论文题目不要太长。教学设计或教学案例直接点明是什么课的设计或案例如:《祝福》教学设计、《分数的除法》教学案例(不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分)。浅谈外来务工人员子女学习习惯养成摘要:我校由于特殊的地理位置是一所城乡结合的三类小学所以主要生源是农民工子女。这些家长整天忙于生计无暇顾及子女的教育孩子的学习习惯也不是很好。这就需要我们班主任教师更多的关注这一群体帮助这些孩子养成良好的学习习惯对于他们来说非常需要十分有用。关键词:外来务工人员子女学习习惯养成贵州虽说是经济综合力不强的省份但是近几年的发展进程是非常快的。贵阳作为省会城市经济的快速发展吸引了大批的外来务工人员人口流动量越来越大再加上农村城镇化外来务工人员子女为生源主力的城乡结合学校也应运而生。本人所任教的小学正位于几个区的交界处90%有学生都来自外来务工人员家庭。本人在学生的教育教学问题上面临着很多问题学生缺乏良好的行为习惯如学习、生活、卫生、礼仪、劳动、自我保护等方面。而在学习习惯方面表出的现状不容乐观如不爱学习逃学课上不专心听讲.不能保证课堂纪律不做课前预习不写作业抄袭他人作业不讲书写卫生字迹潦草代家长签字坐姿不端正站不直学习文具带不全不爱护书籍等等。而这些问题基本都是靠老师来解决家长帮不上或没时间帮。习惯差导致的直接结果就是学生的学习成绩一直难以提高教育难管理。这让我感觉到吃力手忙脚乱付出了双倍甚至更多的心血可收获却不成比例。如何培养好学生们的学习习惯就成了我日常工作和思考的主要内容。小学阶段是学生良好的学习习惯养成的关键期。实践证明一、二年级的习惯养成对孩子以后的学习和生活有着举足轻重的影响。在这个阶段帮助他们树立正确的学习观打下良好学习习惯的基础对他们来说会受益一生。以下就我所带的班级谈一谈自己的实践和看法。一.学生学习习惯养成问题现状在本人是以所教学的班级里在学习习惯上有相当一部分学生文具准备不齐不是忘带笔、尺、橡皮擦就是忘带书本;课间不能把课前准备做好书本文具摆放不齐。美术课忘带彩笔体育课忘带跳绳等。没有时间观念爱磨蹭。多数不做预习班级只有个别学生能去做。课堂听讲中约束力差注意力不集中;喜欢摆弄手、文具接话、和同学说话坐不住;随意回答问题;回答问题声音小不愿动脑;做事磨蹭跟不上集体的节奏。别人回答问题时不能耐心倾听。课堂注意力有分散的学生;也有个别摆弄东西的学生;在作业练习上书写姿势不正确不会握笔书写不干净、不工整;不爱护书本乱涂乱画;做练习时审题不认真马虎做完不检查错题不及时订正。经常不做记事不做或落做作业不能及时上交;作业书写不整洁完成后不检查准确率不高听、读作业不做;完成的作业不签字甚至代家长签字。在复习上好学生能按老师要求对学过的知识进行复习大部分学生基本不做复习。在阅读上部分学生能在老师的指导下做课堂的学习阅读但很少阅读课外书籍有的甚至一点课外阅读都没有。二、学习习惯养成的影响因素1.自身因素美国现代教育家布鲁姆说:“一个带着积极情感学习课程的学生应该比那些缺乏热情、兴趣或乐趣的学生或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧无趣的学生学习得更加轻松也更加迅速。”学