《记承天寺夜游》教学课件.ppt

记承天寺夜游
——苏轼1.借助注释疏通课文，积累常用的文言字词。
2.反复朗读，品味文中描写月景的语句。（重点）
3.品悟“闲人”的含义，感受作者特殊的心境。（难点）
苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。在诗词、散文方面有巨大成就，与父亲苏洵，弟弟苏辙同列“唐宋八大家”之中，世称“三苏”。初读感知记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。再读理清思路这篇文章运用了几种表达方式？叙述部分交代了哪些要素？1.“一切景语皆情语”，请大家找出文中描写月色的句子。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。悟读赏情怀

1.如何理解文中的“闲人”？文中的“闲人”和现在我们说的“闲人”意思相同吗？苏轼为何说自己是“闲人”呢？

2．联系文章写作背景，品悟“闲人”的含义，感受作者特殊的心境。背景：宋神宗元丰二年七月，御史李定等人说苏轼以诗讪谤新法，八月，将他逮捕入狱。他被长时间审问折磨，差一点丢了脑袋。十二月获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。本文写于元丰六年，苏轼被贬谪到黄州已经有四年了。人生十大历练遭逢逆境，仍恬淡豁达欣赏美；

饱经忧患，亦积极热情乐观活。作业谢谢大家！