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部编人教版八年级历史下册第16课《独立自主的和平外交》.ppt
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部编人教版初二八年级历史下册第15课《独立自主的和平外交》.ppt
历史回顾玄奘西游天竺回顾历史第15课独立自主的和平外交1、基础知识：独立自主的和平外交政策；新中国建立后，美、苏对中国的外交态度；和平共处五项原则；万隆会议；求同存异方针；周恩来在新中国成立初期的外交活动。2、学习重点和难点重点：和平共处五项原则难点：建国初美苏对华政策的不同和一些国家对中国的指责、攻击所揭示的国际关系。自主学习：（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。）面对我们所处的国际国内环境，你认为我们应当采取什么样的外交政策？以美国为首西方国家对中国的敌视；1949年12月，毛泽东主席访问苏
2024-10-23
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部编人教版八年级历史下册第15课《独立自主的和平外交》.ppt
玄奘西游天竺面对我们所处的国际国内环境，你认为我们应当采取什么样的外交政策？以美国为首西方国家对中国的敌视；1949年12月，毛泽东主席访问苏联到达莫斯科车站的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定这是新中国与外国签订的第一个条约有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系通过图片我们发现最先与中国建立外交关系的国家有什么特点？和平共处五项原则周恩来出席万隆会议：同万隆精神1954年日内瓦会议上的周恩来第一次以五大国之一身份参加的国际会议周恩来在新中国成立初期的外交
2024-10-23
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部编人教版八年级历史下册第16课《独立自主的和平外交》.ppt
第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交导入新课学习目标新课探究1.外交政策1953年，周恩来在接见印度政府代表团时首次提出5.发展日内瓦会议目标导学二：加强与亚非国家的团结合作思考“求同存异”中的“同”和“异”各指什么？周恩来在新中国成立初期的外交成就课堂小结随堂训练2.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是()A.万隆会议的圆满成功B.抗美援朝的胜利C.北京奥运会的成功举办D.与苏联
2024-10-23
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部编人教版八年级历史下册课件：第16课-独立自主的和平外交.ppt
2024-10-22
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部编人教版八年级历史下册第16课《独立自主的和平外交》教学设计.doc
第16课独立自主的和平外交1教学分析【教学目标】知识与能力了解和平共处五项原则的主要内容与意义，认识中国独立自主的和平外交政策；通过学习万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作用，认识中国的外交努力，以及在加强亚非国家的团结与合作方面作出的积极贡献；通过学习周恩来在重要国际会议中展现的外交才能，认识他对我国外交发展作出的贡献过程与方法通过阅读、分析材料，培养学生的史料实证意识，提高学生处理历史信息的能力情感态度与价值观了解中华人民共和国外交的成就，激发爱国热情；通过感受周恩来等老一辈革命家的外交风范，
2024-10-23
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