人教版九年级下册数学29.2第1课时《三视图》教学课件.ppt
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人教版九年级下册数学29.2第1课时《三视图》教学课件.ppt
1.会从投影的角度理解视图的概念,明确视图与投影的关系;2.会画简单几何体的三视图;(重点、难点)导入新课当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的图形叫做物体的一个视图.视图也可以看作物体在某一个方向的光线下的正投影,对于同一物体,如果从不同方向观察,所得到的视图可能不同.下图是同一本书的三个不同的视图.三视图是主视图、俯视图、左视图的统称.它是从三个方向分别表示物体形状的一种常用视图.典例精析3.在主视图正右方画出左视图,注意与主视图“高平齐”,与俯视图“宽相等”.例2画出如图所示的支架的三视图,其中支
人教版九年级下册数学29.2第1课时《三视图》精品教学课件.ppt
29.2三视图1.会从投影的角度理解视图的概念,明确视图与投影的关系.2.能识别物体的三视图,会画简单几何体的三视图.(重点、难点)导入新课当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的图形叫做物体的一个视图.视图也可以看作物体在某一个方向的光线下的正投影,对于同一物体,如果从不同方向观察,所得到的视图可能不同.本章中我们只讨论三视图.三视图是主视图、俯视图、左视图的统称.它是从三个方向分别表示物体形状的一种常用视图.例1画出图中基本几何体的三视图:3.在主视图正右方画出左视图,注意与主视图高平齐,与俯视图宽相
人教版初中数学PPT课件29.2三视图第2课时.ppt
29.2三视图(第2课时)前面我们讨论了由立体图形(实物)画出三视图,下面我们讨论由三视图想象出立体图形(实物).例4根据三视图说出立体图形的名称.(2)从正面、侧面看立体图形,图象都是等腰三角形;从上面看,图象是圆;可以想象出:整体是圆锥,如图所示例5根据物体的三视图摸索物体的现状.练习由三视图想象实物现状:例6某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封罐的三视图,请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积.解:由三视图可知,密封罐的现状是正六棱柱.根据几何体的三视图画出它的表面展开图:小结学习的敌人
《29.2 三视图》第1课时教学设计.doc
《29.2三视图》第1课时教学设计本课内容简介本节讨论的重点是三视图,其中包括三视图的成像原理、三视图的位置和度量规定、一些基本几何体的三视图等,最后通过例题讨论简单立体图形(包括相应的表面展开图)与它的三视图的相互转化.这一节是全章的重点内容,它不仅包括了有关三视图的基本概念和规律,而且包括了反映立体图形和平面图形的联系与转化的内容,与培养空间想像能力有直接的关系.教学目标1.知识与技能(1)会画圆柱、圆锥、球、直棱柱.(仅限于直三棱柱和直四棱柱的三种视图)(2)通过画三视图,体会几何体及其视图之间的
九年级数学下册29.2第1课时三视图课件新版新人教版-.ppt
九年级数学下册(RJ)