孙涛个人研修计划_doc.docx
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孙涛个人研修计划_doc.docx
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张涛个人研修计划.doc
信息技术应用能力提升工程个人研修计划横店镇楼下小学张涛教学内容北师大版二年级上册《角的认识》研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.掌握白板/PPT的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术整合/辅助教学,提升教师的数学教学能力/学生的学习能力。应用环境简易多媒体环境(白板、投影)技术工具1、PPT课件基本动画播放;2、图片剪辑与处理工具。研修安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶段10.10-11.22运用
舒涛个人研修计划.doc
初中体育教师个人研修计划兰州市外国语学校舒涛为了适应“高效课堂的范式”教学,使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定教师个人研修计划。一、指导思想通过学习全面提高自身素质,使自己具有现代教学理念,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。逐步形成个人教学风格,做一名优秀的中学教师。二、研修要求1.提高自身素质。具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取
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个人研修计划为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,特制定教师个人校本研修工作计划。一、指导思想以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。二、研修目标以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动,提
孙琦个人研修计划.doc
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程桐乡市崇德小学孙琦个人研修计划教学内容学科:数学年级:三年级第六单元课程名称:数字编码教材:人教版研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.熟练掌握ppt和实物投影仪的使用技术,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术辅助教学,提升教师应用信息技术的教学能力,提高学生的学习的效率。应用环境简易多媒体环境技术工具熟练运用ppt和实物投影仪研修安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶