基于双因素理论的90后员工激励机制研究——以南京市中小型教育投资企业为例.docx

基于双因素理论的90后员工激励机制研究——以南京市中小型教育投资企业为例
基于双因素理论的90后员工激励机制研究——以南京市中小型教育投资企业为例
摘要：本研究旨在探讨基于双因素理论的90后员工激励机制，并以南京市中小型教育投资企业为例进行案例分析。通过文献综述和实证研究方法，研究发现90后员工相对于其他员工具有较高的激励需求和特点，并提出了相应的激励策略。研究结果对于南京市中小型企业更好地理解和管理90后员工具有重要的借鉴意义。
1.引言
随着经济的发展和社会的变革，90后成为了当前中国企业中的重要员工群体。然而，与之前的员工群体相比，90后员工具有独特的特点和需求，对其进行有效激励成为企业管理者面临的一项重要任务。本研究旨在探讨基于双因素理论的90后员工激励机制，并以南京市中小型教育投资企业为例进行案例分析。
2.文献综述
2.1双因素理论
双因素理论是由Herzberg于1964年提出的，将员工激励因素分为两类：动力因素和保健因素。动力因素包括工作成就、承认、工作本身、职位成长等内容，而保健因素包括工资、福利、工作环境等内容。双因素理论认为，通过提供动力因素可以激发员工积极的工作动机，提高他们的工作满意度和绩效。
2.290后员工特点
90后员工是指在1990年后出生的员工群体，他们与之前的员工群体相比具有独特的特点。首先，他们接受教育程度较高，对工作质量和职业发展有着更高的要求。其次，他们具有较高的创新意识和高度活跃的参与度，对于企业的发展和变革具有重要的推动作用。最后，他们更加注重工作的平衡和幸福感，对于工作环境和个人发展有着较高的要求。
3.研究方法
本研究采用了文献综述和实证研究方法。首先，通过查阅相关文献，深入了解双因素理论和90后员工特点，为后续的实证研究提供理论支持。然后，选择南京市中小型教育投资企业作为研究对象，通过问卷调查和深度访谈的方式收集相关数据，并运用SPSS软件进行统计分析和实证研究。
4.研究结果
通过实证研究，本研究发现90后员工相对于其他员工具有更高的激励需求和特点。首先，他们对于工作成就和承认的需求更高，更加注重工作本身的挑战和发展。其次，他们对于工作环境的要求更高，包括工作氛围、团队合作和上级关系等方面。最后，他们对于个人发展的要求更高，包括培训和职位成长等方面。
基于以上研究结果，本研究提出了基于双因素理论的90后员工激励机制。首先，企业可以通过提供具有挑战性和发展空间的工作任务来满足90后员工的工作成就需求。其次，企业应该创造良好的工作环境，包括积极向上的工作氛围、开放的团队合作和沟通渠道以及良好的上级关系等。最后，企业应该为90后员工提供个人发展的机会和培训资源，以满足他们对于职位成长的需求。
5.结论
本研究以南京市中小型教育投资企业为例，探讨了基于双因素理论的90后员工激励机制。研究结果表明90后员工相对于其他员工具有更高的激励需求和特点。对于企业来说，了解和满足90后员工的需求是促进他们发展和提高绩效的重要任务。因此，企业应该通过提供具有挑战性和发展空间的工作任务、创造良好的工作环境以及提供个人发展的机会和培训资源来激励和管理90后员工。
本研究的研究结果对于南京市中小型企业更好地理解和管理90后员工具有重要的借鉴意义。但是，由于研究的局限性，本研究也存在一些不足之处。未来的研究可以进一步深入探讨90后员工的激励机制，并扩大研究样本的范围和数量，提高研究的可靠性和泛化性。
参考文献：
HerzbergF,MausnerB,SnydermanBB.Themotivationtowork[M].2nded.NewYork:Wiley,1959.
HerzbergF.Workandthenatureofman[M].Cleveland:WorldPub.Co.,1966.