重庆市涪陵第九中学九年级化学上册 第一单元 物质的性质练习（无答案）（新版）新人教版.rar

4物质的性质一、知识回顾1．就表现出来的性质叫做物理性质。常包括物质：、、、、、、等。2．表现出来的性质叫做化学性质。常包括物质：、、、等。二、基础训练3．通过观察和使用食盐，得出以下不属于食盐性质的是（）A．白色固体B．有咸味C．易溶于水D．在空气中很容易变质4．物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A．颜色、状态B．熔点、沸点C．还原性、可燃性D．密度、硬度5．下列物质的用途，主要利用其物理性质的是（）A．压缩天然气做燃料B．金属铜用于制导线C．氮气用于食品防腐D．稀硫酸除铁锈6．下列属于物质化学性质的是（）A．硫磺是淡黄色固体B．4C时，水的密度最大，为1g/cm3C．酒精能够燃烧D．氧气是一种无色、无气味的气体7．下列说法正确的是（）A．发光放热的现象一定是化学变化产生的B．爆炸一定属于化学变化C．嗅闻气体的方法是将鼻孔凑到容器口去闻D．露置在空气中的石灰水变质是因为与二氧化碳发生了反应8．下列物质用途主要利用其物理性质的是（）A．活性炭用于除去冰箱中的异味B．铁在潮湿的空气里生锈C．焦炭用于冶炼金属D．干冰可用作人工降雨9．飞天壮歌—中国首次太空漫步航天展”于5月24日在南京展区圆满结束。航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于氢气的化学性质的是（）A．液氢燃烧B．氢气是最轻的气体C．氢气具有可燃性D．燃烧产生淡蓝色火焰10．木炭粉是黑色固体，这是木炭的（）A．物理性质B．物理变化C．化学变化D．化学性质11．下列叙述中，属于物质化学性质的是（）A．纯水为无色无味的液体B．铁能铸成铁锅C．高锰酸钾受热时会发生分解D．常压下氧气在约－183℃时变为淡蓝色液体12．下列物质的用途，主要利用物理性质的是（）A．炸药定向爆破拆楼房B．CO2进行光合作用C．O2用于金属切割D．不锈钢做锅13．下列洗涤方法主要是利用了物质的化学性质的是（）A．无水酒精洗手机屏幕B．食醋洗去水壶里的水垢C．清水洗涤衣物上的食盐渍D．汽油洗涤衣物上的油渍15．阅读下面短文，回答有关问题①1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后发现一种新的气体，②后经拉瓦锡确认，它是空气的组成部分，③这就是我们现已熟知的氧气。④氧气是无颜色无气味的气体，⑤它能供给呼吸，支持燃烧，⑥但氧气能腐蚀钢铁等金属，使它们生锈，⑦少量氧气能微溶于水。上述氧气物理性质的是、两句，讲述氧气化学性质的是、两句。16．下列哪些是物质的物理性质？哪些是物质的化学性质？①空气是没有颜色，没有气味的气体②水沸腾时能变成水蒸气③食物在人体消化，最后能变成水、二氧化碳等④以粮食为原料能酿酒⑤铜的密度是8.9g/cm3，熔点是1083。C⑥二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊属于物理性质属于化学性质17．将物理变化，化学变化，物理性质，化学性质填入下列相应的空格中：⑴火药爆炸⑵汽车轮胎爆炸⑶水能结冰⑷铁会生锈⑸酒精具有可燃性⑹常温下水是无色液体18．根据此图及日常生活经验分析，推测修正液有哪些性质。（至少答出三点）修正液使用方法：使用前摇匀修正液，涂于修正处少许，待完全干后书写。注意事项：用完后请及时盖上帽，严禁食用。勿接近火源和置于高温场所。⑴⑵⑶19．化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。化学学习过程中要关注物质的性质，如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点，以及能发生哪些变化和发生变化过程的现象。⑴空气是色，硫磺是色。⑵写出下列物质在通常状况下的状态：食盐是汽油是二氧化碳是⑶生活中有许多物质具有气味，试举两例⑷将豆油倒入水中，豆油浮在水的表面，说明水的密度（填“﹥”或“﹤”）豆油的密度。⑸压强为101KPa时，物质的熔点、沸点如下表：物质氧气水铁金熔点／℃－218015351064沸点／℃－18310030002707在1200℃时，是固体。三、能力提升20．下列描述：①铜在潮湿的空气中会生锈②铜绿是一种绿色粉末③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳与水④氧化铜为黑色粉末⑤加热时产生的水蒸气在试管口冷凝成水珠⑥二氧化碳是一种无色无味的气体⑦二氧化碳不可燃⑧二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。其中属于物理变化的是（填序号，下同）属于化学变化的是属于物理性质的是属于化学性质的是四、师生交流老师，我想对你说：