(完整word版)高考名词性从句知识点总结-推荐文档.doc

名词性从句

主语从句
宾语从句
名词性从句表语从句
同位语从句

以that引导
以whether/if引导
名词性从句结构以特殊疑问句引导
以what或wh-ever等连接代词引导（名词性关系从句）

主语从句
以that引导的主语从句
That从句作主语时，常用it作形式主语
=1\*GB3①it+be+形容词（obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable…）+that从句
=2\*GB3②it+be+名词词组（nowonder,anhonor,agoodthing,apity,nosurprise…）+that从句
=3\*GB3③it+be+过去分词（said,reported,thought,expected,decided…）+that从句

即it+be+形容词/名词词组/过去分词+that从句
形式主语真正主语

在口语和非正式文体中，that可省略，尤其很短的句子，that不必要，但是that从句位于句首时，that绝不可省略
whether引导的主语从句
强调主语从句谓语句首只能用whether，不可用if代替
主语从句在句末，whether和if均可
特殊疑问词引导的主语从句
常用it作形式主语
连接代词who,which和连接副词when,where,how,why都可引导主语从句，不可省
如句子是疑问句式，则必须用it引导
名词性关系从句（以what或wh-ever等连接代词引导的名词性关系从句）
what或wh-ever引导主语从句
【例】Whattheyneedisagoodtextbook.
Whicheverhelikeswillbegiventohim

宾语从句
以that引导的宾语从句
常见的可以接that从句作宾语的动词有：see,say,know,imagine,discover,believe,tell,show,think,consider,besure,beafraid等，在可以接复合宾语的动词之后如think,make,consider等，可以用it作形式宾语

That从句一般不能充当介宾，偶尔可做except，in的宾语
【例】heisagoodstudentexceptthatheisalittlebitcareless
whether/if引导的宾语从句
whether从句中不能有否定式
介词后只能用whether，不能用if
特殊疑问词引导的宾语从句
能接特殊疑问词引导的宾语从句的动词很多，例如see,tell,ask,answer,know,decide,findout,imagine,suggest,doubt,wonder,show,discuss,understand,inform,advise等
名词性关系从句（作动宾，介宾）
表语从句
that引导表语从句
that不可省略
Myidesisthatwe’llallgoexcepthim.
That是连词，在句中不充当成分，没有意义，不可省略
2．Whether引导表语从句
只能用whether，不能用if
注：从属连词if一般不用来引导表语从句，但是asif却可以
特殊疑问词引导表语从句
注意从句用陈述语序
Theproblemiswhereweshouldstay.
名词性关系从句
注意从句用陈述语序
Tomorrowiswhenitwouldbemostconvenient.
同位语从句
that引导的同位语从句
应在某些抽象名词后，如fact,hope,desire,thought,suggestion,idea,news,problem,possibility，对前面的名词起补充说明作用，在从句中不充当任何成分，但不可省略。
whether引导
whether引导同位语从句，whether不能省略，可不可用if代替。
特殊疑问词引导同位语从句
从句要用陈述语序
名词性关系从句
从句要用陈述语序

易混点总结
that通常不可省略的情况
=1\*GB3①that引导的主语从句置于句首时
=2\*GB3②当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导词第二和以后的几个从句的that不可省
=3\*GB3③由it作形式宾语，that引导的宾语从句中，that不可省
wh-ever与nomatterwh-用法区别
wh-ever既可引导名词性关系从句，又可引导让步状语从句
而nomatterwh-只能引导让步状语从句
asif/asthough,because,why也可引导表语从句
连词that引导的同位语从句与关系代词that引导的