2022学生社团高职院校学生社团存在问题与解决对策刍议.docx

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学生社团：高职院校学生社团存在问题与解决对策刍议

摘要：高职院校的培养目标非常注重学生实际操作技能与社会交往素质，社团对大学生的操作技能和社会交往素质有着重要的培养作用。目前，高职院校社团因新近成立、起步晚等因素在建设与发展中出现了一些问题。文章针对问题提出了笔者的一些解决对策和建议。关键词：高职院校；大学生；社团；对策中图分类号：G645文献标识码：A文章编号：1674-9324（2020）07-0186-02大学生社团是在共同兴趣爱好、特长的基础上，以完善大学生自身发展为目标，结合社团性质广泛开展各类实践活动而自发组成的群众性组织。大学生社团在提高当代大学生综合素质、丰富校园文化生活、引导学生步入并适应社会、促进学生成长成材与就业等方面发挥着重要作用，是大学生校园文化建设和大学生素质教育的重要载体和组成部分。近年来，在高职院校广泛开展就业与实践能力的大环境下，学校社团的发展呈现出了“百花齐放”的景象，逐渐成为校园文化活动的重要组成部分。但是，随着社团深入发展，社团的科学管理、社团创新、社团活动层次等方面的问题也逐步显现出来，如不及时的进行科学管理和更有针对性的指导，将会影响和制约高职院校学生社团今后的健康发展。一、高职院校学生社团建设中存在的问题1.社团建设起步晚，基础薄弱，管理不规范。管理不规范，吸收新会员存在乱象是当前高职院校社团发展过程中的主要问题。每到新生开学结束后一段时间，校园里社团纳新启事满天飞，招新活动红红火火，一旦招新活动结束后，却很少见到开展真正具有实质内容的实践活动。同时，社团举办活动，会员参加不踊跃，没有调动会员参与积极性。导致社团威信降低，丧失在学生中的号召力和影响力。其次是社团内在机制缺乏活力，没有能做到设身处地为学生考虑，没有把会员的利益放在第一位，有收取会费后不再重视活动开展的错误倾向。第三，没有充分发挥社团成员的积极性、主动性、创造性，不主动去联络会员，导致社团缺乏竞争意识和创新精神，最后只能虎头蛇尾，活动没有稳定性，都只能寄希望于下一年的新会员招聘。2.定位不准，针对性不强，活动层次低，缺乏创新意识。首先，一些社团对自身性质没有明确的定位，开展活动存在盲目性，活动开展仅限于是娱乐性、没有教育目的和意义。开展的活动大都与社团性质联系不够紧密，没有表现出社团在大学生校园文化活动中应有的地位。根据对某高职院校的一项调查表明，大部分学生认为社团活动的质量不高，活动流于形式。其次，社团的创新意识不强。社团发展是一个不断发展持续的过程，然而，很多社团负责人全盘照抄照搬以往常规做法，不能与时俱进，活动串烧创新因素。3.社团活动经费缺乏、政策力度不足，导致社团发展后劲乏力。在高职院校的学生社团存在问题中，经费不足是社团建设中最主要的困难。从目前来看，大学生社团的经费主要来源于三方面，其一是会员交纳的会费，这是社团经费的主渠道；其二是学校共青团的资金支持，这部分经费投入的总量较少，一些社团还存在没有经费支持的尴尬局面。其三是通过社会赞助，这往往取决于社团活动内容是否符合商家的需求，使社团活动不得不带有浓厚的商业色彩。加之，大部分学校对赞助有严格的要求，不能很好应对商家的利益，故商家缺乏资助的积极性，对外资金赞助较为困难。一些社团甚至出现因无经费而停办的尴尬局面。4.管理和活动层次不高，无法满足大学生的发展需求。社团的管理和活动层次不高，无法满足大学生的需求，导致参加社团活动的群体受到无形的制约。经济体制转轨、互联网的出现，就业压力的加重，学生对自身全面发展和能力的提升有着强烈的愿望，期待通过参加高质量、高水平的课外实践活动来满足需求。但是，社团举办的活动也很难与大学生生活、理想、以及当今社会发展的主题结合起来。同时，学术科技型社团少且质量不高也是无法吸引高年级学生主要原因之一。二、解决高职院校学生社团建设中存在问题的对策1.提高认识、转变观念，重视大学生社团在思想政治教育中的地位。高校教育是一个综合教育的大熔炉，它不仅仅通过课堂的教学这一单一手段，还需要一个更为宽广和开放的平台，高职院校社团就是让学生自我参与、自我教育的良好平台和方式，是当前思想政治教育的一个有效途径，是充分发挥党团组织育人的有效方法，是大学生喜闻乐见的自我教育的良好方法，是学校精神文明和学风建设的有效环节，对于构建校园文化起着重要的作用。高校教育者一定要站在育人的高度来充分认识学生社团的作用，只有这样才能重视和支持社团发展，解决建设中存在的诸多问题。充分发挥学生社团在校园文化载体中的作用。把学生需要放在首要位置，确立以人为本的理念，在制度允许的范围内，充分发挥社团成员的主体地位，树立社团独立思考和解决问题的能力，使其在已有的发展水平上有所发展和进步