2022主题班会教案文明礼仪伴我行主题班会.docx

主题班会教案之文明礼仪伴我行主题班会
一、活动目的：
通过本次班会活动，使学生认识到行为标准就在我们四周，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要留意行为标准，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本人的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，同时为学校的和谐建立作出本人应有的一份奉献。
二、活动内容：
“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”
三、活动预备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
2、同学们搜集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪知识。
3、诗朗读（文明礼仪伴我行）
4、书法表演
5、歌曲（蜗牛）
6、快板（文明礼仪在我心）
7、相声（我们一起讲文明）
五、活动过程
主持人A：尊敬的老师，亲爱的同学，下午好！
主持人A、B：预备（8）班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
主持人B:华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。
主持人A：是啊，作为学生，遵守纪律和规则确实是文明礼仪。
主持人B:因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素养。假设我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得特别有修养。古人有如此的话：“修身齐家治国平天下。”就把修身放在首位。
主持人A:“修身齐家治国平天下。”你明白的还真不少。那你明白，“修身”是什么意思吗？
主持人B:这你可难不倒我。修身，确实是不断的自我完善，努力提高本身修养。
主持人A：提高修养即是指通过学习知识提高本人的文化素养，也是指通过学习礼仪提高本人的文化气质。
主持人B:也确实是说，一个真正的高手需要内外兼修。
主持人A：你说的不错。一个好学生既要学习文化知识，也要学习文明礼仪。事实上文明礼仪就在我们四周，它需要我们一起努力，一起觉察，一起遵守，让我们行动起来，一起来讲文明！
主持人B：请欣赏朱张龙与丁思宇一起带来的相声《我们一起讲文明》。
出示幻灯片
主持人A：演得真有趣，事实上我们只有从点点滴滴的细节上要求本人才能不断地完善自我，而如此的人，因此是一个文明的人。
主持人B:是啊，只要把文明礼仪铭记在心中，时时留意本人的言行举止，那么文明礼仪就永远不会离开你，永远住在你的心房！
主持人A：请听快板《文明礼仪在我心》。
主持人B：有请顾轶凡，张合澐，张语凡。
出示幻灯片
主持人A：说的真对啊，不过，尽管明白了文明礼仪是什么，但是不通过努力，如何获得成功？
主持人B：确实，即便每个人的起点不同，根底不同，但是，只要努力，就一定会有改变。哪怕是蜗牛，只要一步一步往上爬，总有到达顶端的那一天。请听励志歌曲《蜗牛》,同时再请上黄静雯和徐屹璠两位同学向我们展示他们的书法才艺。
主持人A：有请！
出示幻灯片
主持人B:没有规矩不成方圆
主持人A：千里之行，始于足下。
主持人B：歌唱得真好。
主持人A：字写得真漂亮。
主持人B：从某种程度上说文明礼仪确实是规矩，确实是标准一个人的言行举止。
主持人A：对，所谓发乎于情，止乎于礼才是谦谦君子。
主持人B：呵呵，说到谦谦君子，西游记中的师徒四人也来到了我们班级，预备在上礼仪山取经，看看本人能否算得上谦谦君子。
主持人A：请欣赏小品《二话西游》。
出示幻灯片
主持人A：上课说小说话，副科随意互换座位，公共场合大声喧哗这么多不文明的举动如何算得上是谦谦君子？
主持人B：关于我们来说，事实上一句真诚的征询好，一本明晰整洁的作业本，一堂专心认确实课都是文明礼仪。
主持人B：是啊，不要觉得文明礼仪远在天边，事实上文明礼仪，就在我们四周。
主持人A、B：请听诗朗读《文明礼仪伴我行》
主持人A：有请瞿哲悦、乔奕晨、赵昊一、顾轶凡
出示幻灯片
主持人B：感激她们精彩的表演。
主持人A:是啊，从刚刚的节目中我看到了同学们想要文明礼仪伴我行的热情。
主持人B：想要成为一个讲文明明白礼仪的人事实上也不难。我有一个提议。
主持人A：喔，你说说看。
主持人B：我们明白我们的校园中也有许多不文明现象，也许我们本人身上还有如此那样的陋习。现在请同学们拿出一张纸和一支笔，在纸上写上你们本人身上的一些不文明行为，有多少写多少，不用太多的考虑，给你们半分钟的考虑，写好了拿在手中，我请同学来收。
主持人A：好，我想同学们都写好了。那我让一些同学来答复，请征询杨昊，你身上有什么不文明现象呢？
主持人B：张雨婷，你来答复一下。
主持人A：孙佳冬，你呢？
主持人B：徐涛来答复一下。
主持人A:孙远，你来说一下。
主持人B：奚予暠，你也说一下。
主持人A：姚源，你来答复。
主持人B：大家说的特别好，现在就让我们举行一个辞别陋习的仪式：我们把不文明丢进垃圾袋，让它们远离我们。
收纸条
主持人A：现在就让我们一起宣誓。
主持人B：让我们辞别陋习，