新编人教部编版五年级下册语文《习作八:漫画的启示》.pptx
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人教部编版五年级语文下册《习作漫画的启示》.pptx
目录了解漫画欣赏漫画这是漫画家华君武的两幅漫画,请同学们仔细观察,看看画家都画了哪些有趣的内容,可笑之处在哪里?同学们对画面的观察非常仔细,能透过画面想象画外画家没画出来的内容吗?第一幅图图中的两个人在干什么?植树和乘凉是绝对不相容的吗?讽刺了哪一类人?讽刺了不劳而获的人第二幅图那四个高大威武的男人站在母子上车处,旁边立着一块牌子,上面醒目的写着五个大字:母子上车处。他们看着那五个字,仿佛不认识这些字。不识字却装作很懂样子撰写漫画当堂习作漫画欣赏作品修改
人教部编版五年级语文下册《习作漫画的启示》.ppt
漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。这是漫画家华君武所画的一幅漫画《植树与乘凉》。仔细观察,看看漫画画的是什么内容,可笑之处在哪里。画面中一个人拿着水壶来为小树浇水,另一个人坐在小树下面,铁锹放在一边。拿水壶的人问:“你干什么?”,坐着的人回答:“等着乘凉。”可笑的是坐着的人自己不植树,守株待凉,坐着等别人植树。借助漫画的标题或简单的文字提示,联系生活中的人或事,思考漫画的含义,说说你从中获得了什么启示。漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺
人教部编版五年级语文下册第八单元《习作漫画的启示》.pptx
部编RJ·五年级下册习作导入写作要求审题指导思路指导技法点拨范文点评范文点评范文点评素材积累素材积累拓展延伸拓展延伸
人教部编版五年级语文下册八单元《习作:漫画的启示》教案.doc
习作:“漫画的启示”教案设计教材分析漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考,获得生活的启示。本次习作的主题就是“漫画的启示”。要求学生写清楚漫画的内容,再写出从中获得的启示。漫画画了哪些有趣的内容,可笑之处在哪里,这些都要写清楚,借助漫画的标题或简单的文字提示,联系生活中的人或事,思考漫画的含义,把获得的启示写清楚。习作时运用细节、环境、语言等描写方法,写出画中之话。教学目标1.能够仔细观察,读懂漫画的意思。2.根据漫画合理想象,写清内容,发表自己的见解或看法。(重点)3.学习运用环境描写、语言描写、动