二轮复习世界近代史ppt课件.ppt

1、近代史：以社会形态演变为依据划分历史阶段的传统方法，一般分为为古代史，近代史，现代史。世界近代史是指：公元14世纪——1917年，世界资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。

2、近代化：也就是现代化是近些年史学界常用的解读历史的范式。从社会转型的角度看就是由传统的农业社会向工业社会的转化过程，具体表现为经济上：手工生产向机器生产转化；思想上：愚昧迷信向民主科学转化；政治上：专制独裁向民主法制转化

3、按近代化经营模式，资本主义发展一般可分为自由竞争资本主义时期和垄断资本主义时期两个阶段。在此之前的内容，很显然应该属于资本主义发展的早期。【概念阐释】世界近代史的构成【概念阐释】世界近代史必考内容：一级考点第一阶段一、公元14世纪——16世纪萌芽阶段
【具体考点梳理】
【具体考点梳理】
10.马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有来管他。”该材料反映了马丁·路德
A.倡导人的解放B.否定基督教
C.宣扬《圣经》精神D.否定教皇地位【具体考点梳理】
27．(16分)
阅读材料：
文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御……我中国学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也……呜呼，居今日诸学日新、思潮横溢之时代，而犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎!
——梁启超：《保教非所以尊孔论》(1902年)
请结合所学知识回答：
(1)梁启超文中的欧洲“古学复兴”指的是什么?(2分)
(2)战国的“思想自由”状况在秦汉、宋明时期发生了怎样的变化?(6分)
(3)梁启超所说的“今日诸学日新、思潮横溢”有何具体表现?(4分)
(4)欧洲的十四五世纪、中国的战国时期、梁启超所处的这个时代，有什么共同之处?(4分）27．（16分）
（1）欧洲的文艺复兴运动。
（2）秦始皇焚书坑儒，思想高度专制；汉武帝罢黜百家，独尊儒术，思想大一统；宋明理学盛行，进一步禁锢了思想。
（3）西学的影响进一步扩大；更多人向国外寻求救国真理；不同的政治主张涌现并展开争论。
（4）社会处于变革时期；都有新的经济因素、新的阶级、新的思潮出现；思想文化十分活跃，诞生了一大批思想家。【具体考点梳理】
(2)新航路的开辟(1487、1492、1498、1519年）
②认识新航路开辟对世界市场形成的意义
（1）新航路的开辟，逐渐结束了各地相互孤立的状
态，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交
融，世界日益连成了一片整体。
（2）贸易范围空前扩大，贸易数量和种类增加,世界市
场的雏形开始出现。
（3）世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
（4）葡萄牙、西班牙首先开始了殖民扩张。
（5）加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的
发展。第二阶段二、17世纪——18世纪手工工场时期二、17世纪——18世纪手工工场时期二、17世纪——18世纪手工工场时期【具体考点梳理】
(1)启蒙运动(17－18世纪）
二、17世纪——18世纪手工工场时期【具体考点梳理】(2)西欧列强的殖民扩张①荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场；战争二、17世纪——18世纪手工工场时期二、17世纪——18世纪手工工场时期二、17世纪——18世纪手工工场时期二、17世纪——18世纪手工工场时期二、17世纪——18世纪手工工场时期二、17世纪——18世纪手工工场时期二、17世纪——18世纪手工工场时期二、17世纪——18世纪手工工场时期二、17世纪——18世纪手工工场时期二、17世纪——18世纪手工工场时期二、17世纪——18世纪手工工场时期二、17世纪——18世纪手工工场时期二、17世纪——18世纪手工工场时期32．中外历史人物评说(8分)
材料一拿破仑在1808年正式创立帝国贵族制度，据统计，在帝国贵族中，旧贵族出身的占22．5％，资产阶级出身的占58％，其他阶级出身的占19.5％。进出宫廷的公卿、侍臣、宫女与旧贵族有千丝万缕的联系，有些人本身就是几代的贵族……在拿破仑任命的省长中，出身贵族的到1814年达到43％。
——(摘编自《从高卢到戴高乐》)
材料二1814年3月14日拿破仑说：“只要我还活着，我将是全法国的主人……今天像在奥斯特立茨战场上一样，我是主人……．但是我认为在拉法耶特的时候(指法国大革命前期)和我这个时期有一个区别：当时人民是主宰，而现在我是主宰”
——(摘编自《拿破仑与帝国》)
(1)概括指出上述材料所反映的拿破仑统治的特征。(3分)
(2)根据上述材料并结合所学知识，从拿破仑统治与法国大革命之间关系的角度评价拿破仑。(5分)32．（8分）答题要点：