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诗经两首之关雎ppt课件.ppt
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24诗经两首《诗经》之《关雎》《诗经》之《关雎》《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》第一篇。古人把它冠于三百篇之首，说明对它评价很高。孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”其声、情、文、义俱佳，足以为《风》之始，三百篇之冠。阅读该诗注释，给下列词语作注释：齐读课文译文译文该文结构怎样？讲了什么内容？通过我们阅读，那么该诗塑造怎样一个男子和女子的形象？读了这首诗，通过分析，它写了一个君子对淑女的思念和追求过程，这种爱情极有分寸，做为青春萌动的你们，该是怎样看待爱情？讨论：下面是我自己参悟此诗写的，目的是给
2024-10-22
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诗经两首之《关雎》ppt课件.ppt
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2024-10-16
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诗经两首关雎ppt课件.ppt
《诗经》两首一、了解《诗经》,助读全诗“诗六义”关雎二、朗读全诗,整体感知关雎关雎鸟关关和唱，在河心小小洲上。好姑娘苗苗条条，哥儿想和她成双。水荇菜长短不齐，采荇菜左右东西。好姑娘苗苗条条，追求她直到梦里三、思读全诗,把握文意第一章：见物起兴，直写自己的愿望（写小伙子爱慕和追求一个温柔漂亮的女子，想和她结成配偶）雎鸠这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影，使他日夜相思，已到了长夜不眠的程度。荇菜君子兴奋地弹奏琴瑟，敲击钟鼓来亲近她，友爱她，并使她快乐异常。小结一、托物起兴：开头用“兴”，引起读者由鸟及人的
2024-10-16
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诗经两首关雎《蒹葭》ppt课件.ppt
《诗经·关睢》教学目的：1、了解《诗经》在我国文学史上的地位。2、反复诵读诗歌，体味它朴素优美、韵律和谐的语言特点。3、掌握部分文言实词。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌305篇，又称“诗三百”。《诗经》以四言为主，兼有杂言。在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字，却能收到回旋跌宕的艺术效果。在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟声、穷貌。此外，《诗经》在押韵上有的句句押韵，有的隔句押韵，有的一韵到底，有的中途转韵，现代诗歌的用韵规律在《
2024-10-26
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诗经两首关雎蒹葭ppt课件.ppt
《诗经》两首一、了解《诗经》,助读全诗“诗六义”关雎雎鸠一读，读准字音二读,注意停顿雎鸠关关在歌唱，在那河中小岛上。善良美丽的少女，小伙子理想的对象。长长短短鲜荇菜，顺流两边去采收。善良美丽的少女，朝朝暮暮想追求。追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，翻来复去难成眠。长长短短鲜荇菜，两手左右去采摘。善良美丽的少女，弹琴鼓瑟表宠爱。长长短短鲜荇菜，两边仔细来挑选，善良美丽的少女，钟声换来她笑颜。整体感知本诗的主要内容：合作、探究第一节：关关雎鸠（情意真挚，互相和唱）第二节：参差荇菜第四、五节：君子
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