预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共111页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

第二学期少先队工作计划:少先队工作计划-推荐通用稿第二学期少先队工作计划:少先队工作计划-推荐通用稿以下是我为大家整理的关于第二学期少先队工作计划:少先队工作计划的文章希望大家能够喜欢!一.指导思想少先队工作是小学素质教育的重要组成部分服务学校教育改革;服务素质教育是少先队工作的重要使命。十七大指出:“要全面贯彻党的教育方针坚持育人为本德育为先实施素质教育”。“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作为青少年健康成长创造良好的社会环境。”因此切实加强对未成年人思想道德建设工作是少先队最重要的工作之一。本学期我校将在九原区教育局团委的指导下积极开展各项活动抓好德育教育深化工程完善德育工作管理机制广泛开展未成年人思想道德实践活动在活动中加入教育使其健康成长。二.工作思路1.树立一种意识:双主体即学生和老师2.抓住两条主线:养成教育教学质量。3.突出三个重点:通过课堂教育熏陶良好品德通过常规管理促进养成教育通过丰富活动培养学生能力、寓教于乐。三.主要工作1.健全德育管理机制提高德育实效(1)积极进行德育管理工作的完善推进实施“计划——执行——反馈——奖评”过程进一步加强班主任队伍的培养和管理加强班主任经验交流和学习。我将做好与德育工作最前沿者——班主任的沟通与联系坚持公平公正的评价每位班主任的工作鼓励并协助其全面开展工作。(2)充分发挥少先队先锋组织的作用完善少先队组织的建设使少先队工作形成制度化、常规化做到有目的、有计划、有措施、有记录并定期开展活动。本学期将通过班级筛选、学校集中培训的途径加强队干部的建设着力培养一批少先队的得力小干将给他们锻炼和展示的平台充分挖掘每个学生的潜力把大、中、小队建设成“快乐、自主、有爱、向上”的集体。2.狠抓并强化养成教育(1)本学期的重头工作将是进一步巩固和加强学生常规习惯的培养。在上学期工作基础上大队部将继续完善值周工作依照《沙河六小值周评比细则》促使文明行为习惯的养成落到实处。在推行行政领导、值周、红领巾监督岗制度的同时将对文明、礼仪、纪律、卫生、两操等发面经行量化考核。每周公布得分情况并在全校设立“文明之星”与“卫生之星”称号的班级增强学生的荣誉感。(2)读书能净化人的心灵丰富人的思想也是完善每个学生品德的良好途径。本学期我校将继续贯彻“书香校园”的举措开展师生共读、“晨诵午读”工程力求让学生和全体教师养成读书读好书的习惯并能在读书中寻找到快乐。(3)为深入贯彻党的十七大精神全区将开展“做一个有道德的人”主题实践活动。活动为期一个月我校将全面制定方案积极开展工作倡导学生在家中“孝敬父母体验亲情”在学校“健康成长快乐学习”在社会“传扬美德奉献爱心”广泛运用宣传栏、黑板报、班队会、校报校刊、演讲、征文及评选等形式来营造浓厚的氛围。届时我校将评选“做一个有道德的人”为主题的校园之星给予奖励。3.开展多样活动丰富校园生活开展形式多样的少先队活动努力营造浓厚文化氛围增强少先队组织建设的影响力推进学校少先队工作的可持续发展。今年的十月十三日是全国红领巾建队六十周年纪念日这个青少年自己的节日将是德育教育的契机我们要抓住这一良机结合体、卫、艺教育工作开展丰富的班队活动和学校活动积极筹备六一儿童节庆祝活动给学生展现自己锻炼自己的机会使其真正成为全面发展的人。总之上学期在校领导的指导下在全体教师的支持和帮助下少先队工作中才有了良好的开端但这其中也存在这样或那样的问题今后我们会结合小学德育工作的新情况、结合学校的具体情况结合少年儿童的年龄特点坚定信心继续努力逐步加强、改正和完善争取在团队工作中有新的突破为我校德育工作更上一个新的台阶打下良好的基础。一、推荐条件1、全校少先队员中具有以下基本条件:(1)热爱中国*热爱社会主义祖国热爱人民具有成就事业、报效祖国的远大理想并把这种理想化作日常的具体行动。(2)爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德并能从一点一滴、一言一行做起。(3)爱学习、善思考、勤实践具有强烈的求知欲和上进心发奋读书努力学好各门功课积极参加形式多样的课外校外活动接触自然、了解社会有一定的实践能力善于独立思考具有创新精神。(4)热爱体育锻炼具有良好的卫生习惯和坚强的意志乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。(5)热爱少先队组织深刻理解、努力实践队章的要求积极参加少先队的各项活动具有作为少先队员的光荣感和