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云南省学业水平测试物理知识点复习提纲 第一章运动的描述 §1.1质点、参考系和坐标系 1.机械运动物体相对于其他物体的变化,也就是物体的随时间 的变化,是自然界中最、最的运动形态,称为机械运动。是绝对 的,是相对的。 2.质点我们在研究物体的运动时,在某些特定情况下,可以不考虑物体的 和,把它简化为一个,称为质点,质点是一个的物理模型。 3.参考系在描述物体的运动时,要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于它的 位置是否随变化,以及怎样变化,这种用来做的物体称为参考系。为了定量地 描述物体的位置及位置变化,需要在参考系上建立适当的。 §1.2时间和位移 1.时刻和时间间隔时刻和时间间隔既有联系又有区别,在表示时间的数轴上,时刻用 表示,时间间隔用表示,时刻与物体的相对应,表示某一瞬间;时间间隔与物 体的相对应,表示某一过程(即两个时刻的间隔)。 2.路程和位移路程是物体运动轨迹的,位移是用来表示物体(质点)的 的物理量,位移只与物体的有关,而与质点在运动过程中所经历的无关,物 体的位移可以这样表示:从到作一条有向线段,有向线段的长度表示位 移的,有向线段的方向表示位移的。 3.矢量和标量既有又有的物理量叫做矢量,只有大小没有方向的物理量叫 做。矢量相加与标量相加遵守不同的法则,两个标量相加遵从的法则,矢量 相加的法则与此不同。 §1.3运动快慢的描述--------速度 1.坐标与坐标的变化量 物体沿直线运动,并以这条直线为x坐标轴,这样,物体的位置就可以用来表示, 物体的位移就可以通过坐标的Δx=x-x来表示,Δx的大小表示位移的,Δ 21 x的正负表示位移的。 2.速度表示质点运动和的物理量。 (1)定义:质点的位移跟发生这段位移所用时间的。 (2)定义式:v=。 (3)单位:、、等。 (4)矢量性:速度的大小用公式计算,在数值上等于单位时间内物体位移的大小,速度的 方向就是物体的。 3.平均速度 (1)定义:在变速运动中,运动质点的位移和所用时间的比值,叫做这段时间内的平均速 度,平均速度只能地描述运动的快慢。(2)理解:在变速直线运动中,平均速度 的大小跟选定的时间或位移有关,不同或不同内的平均速度一般不同,必须指明 求出的平均速度是哪段或哪段内的平均速度。 4.瞬时速度 (1)定义:运动质点在某一或某一的速度叫做瞬时速度。 (2)理解:①直线运动中,瞬时速度的方向与质点经过某一位置时的相同。②瞬 时速度与时刻或位置对应,平均速度跟或对应。③当位移足够小或时间足够 短时,认为平均速度就等于。④在匀速直线运动中,和瞬时速度相等。 5.速率速度的叫做速率,只表示物体运动的,不表示物体运动的,它 是量。 §1.4实验:用打点计时器测速度 1.仪器构造 (1)下图为电磁打点计时器的构造图,图中标出了几个主要部件的代号,它们的名称分别 是: 1、2、3、 4、5、6、 7、8、9、 3.速度时间图象(v-t图象)用来描述随变化关系的图象。 4.偶然误差是指由因素造成的,用的方法可以减小偶然误差。 系统误差是由、造成的,特点是多 次重复测量的结果总是真实值,呈现单一倾向。 5.相对误差等于。 6.有效数字是指带有一位的近似数字。 §1.5速度变化快慢的描述—加速度 1.加速度 (1)定义:加速度等于速度的跟发生这一改变所用的比值,用a表示加 速度。 (2)公式:a=。 (3)物理意义:表示速度的物理量。 (4)单位:在国际单位制中,加速度的单位是,符号是,常用的单位还 有cm/s2。 (5)加速度是矢量,其方向与速度变化的方向相同,即在加速直线运动 va 中,加速度的方向与方向相同,在减速直线运动中,加速度的方b 向与方向相反。Δ v 2.速度变化量速度变化量Δv=。αΔ 3.v-t图象 0t/s (1)v-t图象中曲线的反映了。 vv (2)atan,所以atan即为直线的,即为 tt 加速度的大小,即为加速度的正负。 第二章匀变速直线运动的研究 §2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律 一.实验目的探究小车速度随变化的规律。 二.实验原理利用打出的纸带上记录的数据,以寻找小车速度随时间变化 的规律。 三.实验器材打点计时器、低压电源、纸带、带滑轮的长木板、小车、、 细线、复写纸片、。 四.实验步骤 五.注意事项 1.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器。 2.先接通电源,计时器工作后,再放开小车,当小车停止运动时及时断开电源。 3.要防止钩码落地和小车跟滑轮相撞,当小车到达滑轮前及时用手按住它。 4.牵引小车的钩码个数要适当,以免加速度过大而使纸带上的点太少,或者加速度