江苏高中物理业水平测试物理知识点归纳(考前必读)2.pdf

物理学业水平测试物理考前必读

1.质点A

用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的

理想化模型。

当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物

体可以抽象为质点。
2．参考系A

在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。参考系可

以任意选择。
3．路程和位移A

路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。

位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始

位置指向末位置。位移是矢量。

在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。
4．速度平均速度和瞬时速度A

速度是描述物体运动快慢的物理，v=Δx/Δt，速度是矢量，速度方向

就是运动方向。

平均速度：运动物体某一段时间（或某一段过程）的速度。

瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质

点所在点的切线方向。
5．匀速直线运动A

在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速

直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。
6．加速度二零一四——二零一五学年B
加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比

值，定义式是（-），加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度
a=Δv/Δt=vtv0/Δt
的方向无关。即使速度大小不变，但方向改变，加速度也不为零。
7．探究、实验：用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的
速度随时间的变化规律a

电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在6V以下。电火花计时器使用交流电源，工作电

压220V。当电源的频率是50Hｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。

x
vv匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度
tt
2

OABCDE

匀变速直线运动图象纸带如图，OABCDEF之间时间相等，时间为T，则有：
x
x-x=x-x=x-x=x-x=aT2vAC
ABAOBCABCDBCDECDB2T
8．匀变速直线运动规律及应用B
1
速度公式：vvat位移公式：xvtat2
002
vvx
位移速度公式：v2v22ax平均速度公式：v0
02t
上述过程中：表示末速度，表示初速度、表示时间、表示位移、表示加速度，除了
vv0txa
时间取正值以外，其余物理都有可能取负值（与正方向有关），通常我们以初速度方向为正。
9．匀速直线运动的x-t图象和v-t图象A

纵坐标表示物体运动的位置，横坐标表示时间
x/m
图像意义：表示物体位移随时间的变化规律
x②
1③①表示物体静止；
①
②表示物体做匀速直线运动（速度方向为正）；

③表示物体做匀速直线运动（速度方向为负）；
0t/s
①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的位置相同。

10．匀变速直线运动的v-t图象Bv/(m/s)

纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时刻
③②
图像意义：表示物体速度随时间的变化规律
①
①表示物体做匀速直线运动，速度为正；

②表示物体做匀加速直线运动，速度为正，加速度为正；Ot/s
1t
④
③表示物体做匀减速直线运动，速度为正，加速度为负；

④表示物体做匀减速直线运动，速度为负，加速度为正；

①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等；

图中阴影部分面积表示0～t1时间内②的位移且为正，图中③的加速最大。
11．自由落体运动A

（1）概念：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动

（2）实质：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度叫做自由落体加速度，

也叫做重力加速度。
1
（3）规律：从下落开始有：v=gt；h=gt2；v2=2gh。
2t
12．伽利略对自由落体运动的研究A

科学研究过程：（1）对现象的一般观察（2）提出假设（3）运用逻辑得出推论（4）通过实

验对推论进行检验（5）对假说进行修正和推广

伽利略“铜球沿斜面运动”的实验：

了解“冲淡重力”的思想

伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来。

说明：直线运动不讨论有往复运动的情形，不要求用二次函数解复杂的追击问题

13．力A

（1）力是一个物体对另外一个物体的作用，有受力物体必定有施力物体。

（2）力的三要素：力有大小、方向、作用点，是矢量。

（3）力的表示方法：示意图（右图）：用

一根带箭头的线段表示力；图示（左图）：有比F=150NF=150N

例标度、带箭头表示力的线段上还需标有刻度。50N
（4）力的作用效果：使物体的运动状态发生改变、发生形变。
14．重力A

（1）产生：是由于地球的吸引而使物体受到的力，不等于万有引力，是万有引力的一个分

力。

（2）大小：G=m