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2022年高中物理学业水平测试知识点总结与例析 2022高中物理学业水平测试知识点总结与例析 1.质点A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模 型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下,物体可以抽 象为质点。题1.质点是一种理想化的物理模型,下面对质点的理解正确的选 项是〔〕 A.只有体积很小的物体才可以看作质点B.只有质量很小的物体才可以看作 质点 C.研究月球绕地球运动的周期时,可将月球看作质点 D.因为地球的质量、体积很大,所以在任何情况下都不能将地球看作质点题 2、以下情况中的物体,可以看作质点的是〔〕 A、研究汽车后轮上一点运动情况的车轮B、体育教练员研究百米赛跑运发动 起跑动作C、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度D、研究地球自转时的 地球 题3.以下情况中,地球可以看成质点的是〔〕 A.研究神舟六号飞船在地球上的着陆点B.研究地球绕太阳运行的规律C.宇 航员在空中拍摄地球外表的地貌D.研究地球接收太阳光的面积 2.参考系A 在描述一个物体的运动时,用来做参考的物体称为参考系。 3.路程和位移A 路程是质点运动轨迹的长度,路程是标量。位移表示物体位置的改变,大小 等于始末位置的直线距离,方向由始位置指向末位置。位移是矢量。在物体做 单向直线运动时,位移的大小等于路程。 题4、一质点在半径为R的圆周上从A处沿顺时针运动到B处,那么它通过的 路程、位移大小分别是〔〕 3?R3?R3?R、B.、2R2223?RC.2R、2RD.2R、 1/6 2A. 题5.体育课上,小明同学让一个篮球从离操场地面高H处自由释放,篮球 经屡次弹跳,最后停在操场上, 那么在此过程中,篮球的位移大小为〔〕 A.HB.2HC.0D.因篮球弹跳的次数不知道,故无法判断 题6、以下物理量属于矢量的是〔〕 A.质量B.时间C.路程D.位移 4.速度平均速度和瞬时速度A 速度是描述物体运动快慢的物理,v??x,速度是矢量,方向与运动方向相同。?t 平均速度:运动物体某一时间〔或某一过程〕的速度。 瞬时速度:运动物体某一时刻〔或某一位置〕的速度,方向沿轨迹上质点所在 点的切线方向。题7.以下所说物体的速度通常指平均速度的是〔〕 1 A.某同学百米赛跑的速度B.雨点落地的速度 C.子弹射出枪口时的速度D.物体下落后第2秒末的速度 题8.短跑运发动在某次百米赛跑中测得5s末的速度为9.00m/s,10s末到 达终点的速度为10.20m/s,那么运发动在百米赛跑中的平均速度为〔〕 A.10.20m/sB.10.00m/sC.9.60m/sD.9.00m/s 5.匀速直线运动A 在直线运动中,物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运 动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6.加速度A 加速度是描述速度变化快慢的物理量,它等于速度变化量跟发生这一变化量所 用时间的比值,定义式是a??vvt?v0?,加速度a是矢量,其方向与速度变化量?v 的方向相同,与速度的方向无关。?tt题9、关于速度与加速度的说法中,正确 的选项是〔〕 A.运动物体的加速度大,速度也一定大B.运动物体的加速度变小,速度也 一定变小C.物体的速度变化大,加速度也一定大D.物体的速度变化慢,加速 度一定小题10.某物体在做加速运动,如果加速度在逐渐减小,那么物体〔〕 2/6 A.物体开始做减速运动B.物体运动的方向立即反向C.运动速度逐渐减小 D.运动速度逐渐增大 题11、有些国家的交通管理部门为了提醒世人,特规定了车辆加速度到达重 力加速度g的500倍为死亡加速度。下面是在一次交通事故中两辆摩托车相向而 行发生碰撞,勘察数据:碰前速度均为54km/h,从开始碰撞到停下的时间为 0.002s,你判定驾驶员是否有生命危险?(g取10m/s2)。 7.用电火花计时器〔或电磁打点计时器〕测速度A 电磁打点计时器使用交流电源,工作电压在10V以下。电火花计时器使用交流 电源,工作电压220V。当电源的频率是50Hz时,它们都是每隔0.02s打一个 点。 8.用电火花计时器〔或电磁打点计时器〕探究匀变速直线运动的速度随时间 的变化规律A 匀变速直线运动时,物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 即vt?v?2xt题12、用接在50Hz交流低压电源上的打点计时器,研究小车的 匀加速直线运动,某次实验中得到一条纸带如下图.从比拟清晰的点起,每五个 打印点取作一个计数点,分别标明0,1,2,3,??,量得2、 2 3之间的距离S3?30.0mm,3、4两点间的距离S4?48.0mm,那么2、3两计数点 间的时间间隔为s,小车在2、3之间的平均速度为m/s,小车在位置3的瞬时速 度为m/s. 9.匀变速直线运动规律B 速度