历史业水平测试复习资料.pdf
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2019年历史学业水平测试复习资料(问答题部分)选取考纲中部分理解能力和全部的应用能力要求1.分封制的目的、内容、影响?目的:为了进行有效统治,巩固奴隶制国家政权统治内容:A.分封诸侯对象:周王把土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代B.被封诸侯的义务:服从周王命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职等受封的诸侯在自己的封疆内实行再分封卿大夫,卿大夫再分封士,士以下不再分封。卿大夫和士也要承担义务(天子-诸侯-卿大夫-士)作用:加强了王权,巩固了统治,扩大了统治范围,发展了交通,促进了边疆开发,使周
业水平测试高中历史复习资料.pdf
2011江苏省普通高中学业水平测试高中历史复习资料必修Ⅰ复习专题一中国古代的政治制度第一课中国早期政治制度1、理解分封制的基本内容1)目的:为了进行有效的统治2)分封的对象:王族、功臣、先代贵族3)诸侯的权利和义务①服从周天子的命令②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封4)作用(影响):加强周天子对地方的统治,有利于周朝开发边远地区,扩大统治区域2、了解宗法制的基本内容1)特点:嫡长子继承制(大宗、小宗)2)在政治制度方面的体现:与分封制互为表里3)作用:保证了
江苏业水平测试历史试卷.pdf
历史一、单项选择题:在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本部分共30题,每题2分,共60分)。1.王国维说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为周代宗法政治的典型特征是A.嫡长子继承制B.礼乐丧葬制C.婚娶联姻制D.功臣分封制2.《史记·秦始皇本纪》说:“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是A.朝议裁决B.集权独
高二业水平测试(历史).pdf
高二学业水平测试(历史)1.奠定中国二千多年封建社会政治制度基本格局的是A.禅让制B.分封制C.宗法制D.中央集权制度2.在我国古代选官制度中最能体现公开、平等、竞争、择优原则的是A.察举制B.九品中正制C.科举制D.征辟制3.最终在雅典确立民主制的是A.梭伦B.伯利克里C.克里斯提尼D.苏格拉底4、推动美国、法国资产阶级革命爆发,为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供有力支持的是A.人文主义B.启蒙思想C.马克思主义D.相对论5.马克思主义诞生的最基本的历史条件是A.空想社会主义理论产生与发展B.资本主
历史业水平测试测试题目.pdf
历史必修一学业水平测试复习题1、夏、商、周时期的重要制度不包括()A.世袭制B.宗法制C.分封D.郡县制2、西周的宗法制()A.与分封制互为表里B.其最大特点是长子继承制C.由原始社会父系家长制间接演变而来D.容易导致诸侯割据纷争3、据说周公东征以后,“封建亲戚,以蕃屏周”。其中的“封建”指的是()A.分封诸侯国B.进行封建改革C.实行宗法制D.任人唯亲4、下列不属于受封诸侯王义务的是()A.镇守疆土,以蕃屏周B.征派赋役,管理人民C.朝觐述职,效忠朝廷D.互相征战,开拓疆土5、秦始皇时,“天下之事无大小