现代信息技术与小学英语教学的有效整合.docx
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谈现代信息技术在小学英语教学中的有效整合.doc
谈现代信息技术在小学英语教学中的有效整合【摘要】:新课程背景下我们课堂教学不仅仅局限于教学方式的变革,教学手段的更新也是必不可少的,特别是小学英语教学,如何提高学生的学习兴趣,提高课堂教学效率是值得我们思考的问题。那么,如何更新我们的教学手段呢?其实说起来很简单,就是通过多样化的教学手段提高学生学习英语的兴趣,有了兴趣才能让课堂"活"起来,所以我认为如何让学生对英语感兴趣已经是个迫在眉睫的问题了。【关键词】:HYPERLINK"http://wiki.cnki.com.cn/hotword/hotwor
现代信息技术与商务英语教学有效整合的探索.docx
现代信息技术与商务英语教学有效整合的探索标题:现代信息技术与商务英语教学有效整合的探索摘要:本文旨在探讨现代信息技术在商务英语教学中的有效整合。通过分析现代信息技术对商务英语教学的影响,以及教学资源的利用和学习策略的优化,提出了一些有效的整合方法和建议。本文的目的是为商务英语教育提供一种有效的教学模式,以增强学生的学习成效和应用能力。关键词:现代信息技术、商务英语教学、整合、学习成效、应用能力引言现代信息技术的迅猛发展使商务英语教学面临了新的机遇和挑战。商务英语作为一门重要的语言技能,在国际贸易、商务交流
现代现代信息技术与小学英语教学整合的思考与实践信息技术与小学英语教学整合的思考与实践.doc
现代信息技术与小学英语教学整合的思考与实践郑献波横街碓头小学334709摘要:随着素质教育的发展,教学设备的先进性以及教育信息化的推进,现代信息技术与小学英语教学的整合有其必要性和可行性.教师在教学中合理地、科学地运用好该技术,能充分激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究的意识和能力,创新教与学的方式,改变训练手段,优化教学过程,提高教学效益。关键词:信息技术、小学英语教学,课程整合、教学资源、网络资源,能力培养正文:社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成
现代信息技术与小学数学教学的有效整合.doc
现代信息技术在小学数学教学的有效整合《新课程标准》指出:“现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”目前,小学信息技术为小学数学学科的教学提供了良好的学习环境,让学生在课堂上的主体学习地位得以真正确立,使新课程倡导的自主学习、探究学习、合作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能。在小学数学教学过程中,只有恰当、正确地借助计算机辅助教学,才能有利于小学生对新知识的获取,才能有利于小学生智力的开发,才能有利于小学生能力的培养,才能有利于小学生获得