九年级化学上册 专题4 探究物质变化《单元1 奇妙的化学变化》同步练习(无答案) 湘教版.rar
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九年级化学上册 专题4 探究物质变化《单元1 奇妙的化学变化》同步练习(无答案) 湘教版.rar
2专题4《单元1奇妙的化学变化》同步练习一、填空题1.化学变化的本质特征是。化学反应过程中常伴随着等现象2.化学反应的实质是的过程3.小明同学把一团棉花放在氧气中燃烧,只生成了二氧化碳和水,你认为棉花的组成中,一定含有元素,可能含有元素。二、选择题1.植物进行光合作用可简单表示为CO2+H2O淀粉+O2,由此判断:淀粉中一定含有元素,可能含有元素。2.在化学反应A+BC+D中,10gA和一定量的B恰好完全反应,生成6gC和20gD,则B的质量为()A.36gB.14gC.16gD.12g3.物质在发生化学
试题-全国-2014_九年级化学上册 专题4 探究物质变化《单元1 奇妙的化学变化》同步练习(无答案) 湘教版.rar
1专题4《单元1奇妙的化学变化》同步练习一、填空题1.化学变化的本质特征是。化学反应过程中常伴随着等现象2.化学反应的实质是的过程3.小明同学把一团棉花放在氧气中燃烧,只生成了二氧化碳和水,你认为棉花的组成中,一定含有元素,可能含有元素。二、选择题1.植物进行光合作用可简单表示为CO2+H2O淀粉+O2,由此判断:淀粉中一定含有元素,可能含有元素。2.在化学反应A+BC+D中,10gA和一定量的B恰好完全反应,生成6gC和20gD,则B的质量为()A.36g
湘教版初三化学专题四 探究化学变化 单元一 奇妙的化学变化 试题.doc
初三化学专题四探究化学变化单元一奇妙的化学变化(答题时间:25分钟)1.某同学观察铁丝在氧气中燃烧的实验后总结出以下两点结论,你能得到更多的结论吗?请把你看到的、想到的补充到下面的空格中。①细铁丝在氧气中剧烈燃烧,,放出大量的热,生成色固体。②反应前后元素的种类不变化,都是氧元素和铁元素。③。④。⑤。2.某同学定量研究如下化学反应时发现:木炭燃烧后质量减少了;蜡烛(主要成分是C、H)燃烧后质量减少了;细铁丝在氧气中燃烧质量增加了;铁钉生锈质量增加了。请你帮助分析一下,这些反应也遵守质量守恒定律吗?3.判断
九年级化学上册专题4单元1 奇妙的化学变化教案湘教版.doc
专题4探究物质变化单元1奇妙的化学变化(1)【学习目标】1.认识化学变化的基本特征了解伴随化学反应发生的现象。2.认识质量守恒定律能说明常见化学反应中的质量关系。【教学重点】化学反应的实质质量守恒定律。【教学难点】认识和理解质量守恒定律及应用。【教学手段】实验为主多媒体为辅。【教学课时】2课时。【教学用具】课堂演示实验有关仪器及药品【教学流程】教师提示→学生看书→学生讨论并提问→教师解答或实验→巩固练习→归纳小结教学过程教学流程教师活动学生活动设计意图教师提示→自学课本→学生讨论并提问
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专题4探究物质变化单元1奇妙的化学变化(1)【学习目标】1.认识化学变化的基本特征,了解伴随化学反应发生的现象。2.认识质量守恒定律,能说明常见化学反应中的质量关系。【教学重点】化学反应的实质,质量守恒定律。【教学难点】认识和理解质量守恒定律及应用。【教学手段】实验为主,多媒体为辅。【教学课时】2课时。【教学用具】课堂演示实验有关仪器及药品【教学流程】教师提示→学生看书→学生讨论并提问→教师解答或实验→巩固练习→归纳小结教学过程教学流程教师活动学生活动设计意图教师提示→自学课本→学生讨论并提问→实验观察并