九年级化学上册 第5章 金属的冶炼与利用第1节 金属的性质和利用第2课时课件 沪教版.pptx

第5章金属的冶炼与利用第1节金属的性质和利用第2课时1.能说明金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。2.能用化学方程式表示金属与稀硫酸或硫酸铜反应的化学性质，能识别置换反应并判断金属活动性的强弱。3.能识别在金属中加热熔合某些金属或非金属制得的合金，区分生铁和钢等重要合金，以及了解合金比纯金属具有更广泛的用途。1.下列物质中，不属于合金的是()。A.不锈钢B.氧化汞C.黄铜D.生铁2.下列有关合金的说法错误的是()。A.钢是一种化合物B.黄铜的硬度比纯铜的硬度大C.生铁是一种铁的合金D.焊锡的熔点比纯锡的熔点低3.青铜是人类最早使用的铜、锡合金，下列说法不正确的是()。A.青铜属于纯净物B.青铜属于金属材料C.青铜的硬度比铜大D.青铜耐腐蚀，易铸造成形4.(2019·淮安淮安区期末)英国化学家亨利·卡文迪许是燃素说的信仰者。1766年，他用铁、锌、锡等六种金属与稀硫酸、稀盐酸作用制得“可燃空气”。并将其表示为5.下列反应属于置换反应的是()。6.生铁和钢的主要区别是()。A.耐腐蚀性能不同B.含碳量的高低不同C.含杂质种类不同D.机械加工性能不同7.下列有关合金的叙述正确的是()。①合金具有金属特性②合金中的元素以单质形式存在③合金中不一定含有金属④钢是含杂质较少的铁合金⑤合金属于金属材料A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①④⑤8.写出下列反应的化学方程式，并指明所属反应类型。(1)铝与稀盐酸反应：________________________，属于________反应。(2)铁在氧气中燃烧：_____________，属于________反应。(3)金属钠能与水发生化学反应，生成氢氧化钠和氢气：________________________，属于________反应。9.铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属。以下是初中化学有关铁的性质的一些基本实验：若B中为硫酸铜溶液，则反应的化学方程式为________________________；若B中为水，一段时间后，产物主要成分的化学式为____________________。(2)通过以上实验你得出的结论是_________________________________。10.镁、铁在日常生活中都有较广泛的用途。(1)镁在空气中燃烧时能发出耀眼的白光，可用来制造镁闪光灯。写出其反应的化学方程式：__________________________。(2)市场上出售的补血麦片中常含有微量的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化为亚铁盐，起到补血的作用(适用于缺铁性贫血患者)。写出这个反应的化学方程式：____________________________________。11.人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切，金属在生活、生产中有着非常广泛的应用。请回答下列问题：(1)根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有__________________________________________________(至少答两点)。(2)生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是____________________。(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是________(填字母)。A.陶瓷碗B.不锈钢炊具C.橡胶手套D.铜质水龙头(4)微型化录音录像的高性能带中磁粉的主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物，又知钴(Co)和铁都有＋2、＋3价，且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则铁元素的化合价为________。12.有a、b两块等质量的铁，先将a浸入稀硫酸中，同时将b浸入硫酸铜溶液中，过一会儿，同时取出晾干，两块铁的质量是()。A.a＜bB.a＞bC.a＝bD.a≥b13.一定质量含杂质的铁的样品(杂质不溶于水，也不参与反应)与100g16%CuSO4溶液恰好完全反应，过滤得到干燥的固体6.8g，则含杂质的铁的样品质量是()。A.6.0gB.5.6gC.16gD.6.4g【解析】硫酸铜的质量＝100g×16%＝16g，设样品中铁的质量为x，生成铜的质量为y。Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu5616064x16gy14.铁是一种化学性质比较活泼的金属，在一定条件下能跟多种物质发生化学反应。回答下列问题。(1)以铁为研究对象，在框图内填写物质的化学式。(所填写的反应物必须为不属于同一类别的物质，生成物必须填写铁的化合物)(2)实验室中要除去细碎铜屑中的少量铁屑，请分别用化学方法和物理方法将其除去。(不必叙述操作步骤，只需用简单的原理描述即可)____________________________________________________________________________________