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新生代益智类节目《非常了得》传播特点探析
□马冲

【摘要】《非常了得》是江苏卫视推出的一档益智类节目，在开播一年后，良好的收视率和社会效应，使之
成为了国内新生代益智类节目的代表，本文从传播学的角度出发，对节目特点进行梳理总结，以期为我国娱乐节目
尤其是益智类节目的发展提供有益的启示。
【关键词】《非常了得》；益智类节目；传播特点

2011年6月8日晚，由孟非和郭类、竞技类和音乐类等。二、《非常了得》的传播特点分析
德纲主持的新生代益智节目《非常了所谓益智类节目，源自海外Game（一）传播主体：多元性的传播主
得》，在江苏卫视首播，据索福瑞Show，具有很强的知识性和娱乐性。费体，彰显名嘴主持人的强大功能
CSM39收视报告显示：《非常了得》斯克说，益智类节目的结构再现了西方传播主体即传播者，它涵盖两个层
首播全国平均收视率高达1.44％，取社会的教育体系：人们在学习之初是平面，其一是高位主体，指的是与传媒直
得了全国第一的骄人成绩。《非常了等的，有能力的人通过各种考试，成为接关联的上层决策者与宏观管理者。高
得》的内容流程如下：台上有各种经合格的少数人，能胜任高收入的工作，位主体是传播行为的调控系统，表现为
历或身份的内容表述者，由选手通过有较高的社会权力和地位。这种意识形对传播过程的统摄和规范。其二是本位
提问，对其辨别真假，并有观察团为态和它的仪式、竞赛都呈现在益智类节主体，指的是传媒及其从业者。本位主
选手提供帮助，选手猜对答案后，依目中了。②体是传播生产力中的核心要素，其能动
照不同等级，赢得不同的国外旅游大中国电视的娱乐化风潮始于20世纪的作用表现为传播功能的形成和发挥，
奖，回答错误者即被淘汰。90年代，在市场经济确立后，越来越多本文分析的传播主体即本位主体。
《非常了得》虽获得开门红，但的人凭借知识和勇气赢得未来，益智类从电视的媒介特性来看，该节目
外界也对其“能火多久”产生了质疑，节目传入后与此理念不谋而合，以《幸的信息传达者包括：主持人、选手、
而今该节目开播已一年多，即使在“限运52》和《开心辞典》为代表，掀起了表述者、专家观察团和现场受众，他
娱令”的波及下，播出时段由20:20调电视荧屏上的飓风。一时间同类节目蜂们都是信息的传播主体，呈现出多元
整到了22:00后，收视率也能保持在1％拥而上，互相模仿，内容贫乏，时间长化的特色。
左右，勇夺该时段各大卫视的收视之了就造成了受众的流失。2000年后，平1.名嘴主持人撑起节目半边天
冠，成为了新生代益智类节目的代表。民选秀类及电视相亲类节目开始盛行，在这五类传播主体中，主持人的表
本文将从传播学的角度来对其传播特点它们经过几年快速发展后，呈现出来的现最为抢眼。益智类节目中，主持人是
进行梳理，以期对我国益智类节目的发娱乐低俗等问题，引发了全社会的关至关重要的因素，因为主持人与选手间
展提供几点良性启示。注。而受众对这两类节目也产生了厌倦的答题过程中的人际交流构成了益智类
一、我国益智类节目的兴起与发展情绪，收视热情又重新向益智类节目转节目的骨架。
英国哲学家赫伯特·斯宾塞（Herbert移和回归，在这种大环境下，新生代益英国学者利文斯通和卢恩特在谈
Spenser）说，人类在完成了维持和延续智类节目应运而生。及主持人的作用时说：“他（她）是讨
生命的主要使命之后，尚有剩余的精力新生代益智类节目是在传统益智类论的支持，是访谈中受人尊敬的主角、
存在，这种剩余精力的释放，主要是娱节目的基础上进行改造创新，在知识性、裁判、调解人、比赛的主持、治疗的专
乐。①在现代社会，各种娱乐方式中电娱乐性、竞技性上，又融入了亲和性、刺家。宴会谈话的主持、经理、还有代理
视娱乐节目是最喜闻乐见的。电视娱乐激性、对抗性和广泛互动性等诸多特点，人。”③事实也正如此，《非常了得》
节目指单纯为受众提供娱乐和消遣的趣在娱乐节目中再次确立了其不可替代的地的主持人充分展现出了丰富的学识及对
味性节目，包括综艺类、游戏类、益智位，赢得了社会的广泛关注。场面的驾控能力，在夹杂着综艺、辩

742012年第09期
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论、问题咨询等要素的节目中，如果没切期待答案解释分析，并最终获得快乐和易引起他们关注。
有优秀的主持人，节目很难具有可看满足。因此，悬念成为促使人们主动获得2.普世价值的倡导兼具公益性
性。主持人已上升为节目的品牌，该节新知识的一种途径。风靡全球的娱乐节目美国传播学家李普曼认为：现代
目自开播第一期就收视飘红，与两位主《百万富翁》的设计者戴维·布里格斯指社会人们的行为与三种意义上的现实有
持人的强大个人魅力是有直接关系的。出：充满独特、刺激、强烈的悬念色彩与密切关系：一是实际存在的客观现实；
主持人孟