如何有效提高幼儿音乐欣赏能力的培养.doc

2024-10-22

10

759KB

如何培养幼儿音乐欣赏能力.doc

（一）欣赏材料的选择1．儿童音乐的分类。按照音乐表演形式分，分为声乐曲和器乐曲；按照教材功能分，分为音乐故事、音乐表演、律动、打击乐、音乐游戏等等。按照音乐内容分，可分为情绪性、情景性、情节性音乐。2．儿童音乐欣赏材料选用原则。A.符合婴幼儿音乐能力发展规律。B.与婴幼儿的认知经验发展相吻合。C.低频率音区相对不要太重，声部较少。D.尽量少用电子声。E.避免让婴幼儿听摇滚、迪斯科等音响强烈的音乐。F.情节性和形象性音乐应尽量维妙维俏，易于产生联想和理解。（二）对于婴幼儿音乐欣赏的认识婴幼儿的音乐欣赏与成人

2024-08-17

10

23KB

如何有效培养幼儿的能力.docx

如何有效培养幼儿的能力‍幼儿并不是天生会观察的，如果幼儿不会用正确的方法观察事物，就会把事物的重要特征遗漏掉，这样不但达不到记忆目的，还会形成不良的记忆习惯。所以在活动中，对操作材料的观察感知尤为重要。在记忆活动中应给幼儿提供观察的机会，让他们通过观察、感知，发现卡片上图案的特征，熟悉游戏材料，学会有序观察、记忆。要指导幼儿学会观察，教师首先注意帮助幼儿明确记忆的目的，使幼儿的观察更有针对性。如果教师在幼儿观察前只是这样引导，“仔细观察这张图，请你记住它”，那么幼儿会无目的无重点地观察整幅图。教师应根据记

2024-05-27

10

12KB

浅谈如何提高幼儿音乐欣赏的能力.doc

浅谈如何提高幼儿音乐欣赏的能力目前，幼儿音乐教育仍然侧重于“双基”教学，在音乐教学中较注重幼儿学唱歌、学乐器的能力，忽略了孩子音乐欣赏能力的培养。对幼儿的个性发展及创造力的培养有一定的局限性。美国音乐教育家穆塞尔提出：“音乐教育就是欣赏教育，就是为了欣赏而进行的教育”。这种新的教学理念给予我们极大的启示。在平时教学中,我不断进行这方面的探索和尝试,积累了一些教学经验。一、创造良好的音乐欣赏环境，激发幼儿从不同角度感受音乐为幼儿创设欣赏音乐的环境指的是两方面的准备，一是物质及音乐环境的准备；二是做好欣赏前的

2024-06-28

10

15KB

如何有效提高幼儿记忆能力.docx

如何有效提高幼儿记忆能力方法一、特征记忆法世界万物千差万别。正由于有这种千差万别，才使我们能够分别它们，从而更好地识记它们。特征记忆法，就是通过比较不同事物的特征进行记忆。用两秒钟看下面的所给材料，然后回忆，看你记住了什么：36、81、14、好、46、73、△、97。当你做过后，你就会发现特征记忆法的效果了。有这样一个故事。宋朝的书画家米芾很喜欢收藏名画。一天一个人拿着唐代画家戴嵩的《牧牛图》要卖给米芾。米芾看了爱不释手，可又不肯出高价买。于是，他假说要看看这幅画是不是真品，而把画留在家中几天，卖画人相信

2024-04-28

10

13KB