预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共13页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

摘要 HYPERLINK"javascript:;"在幼儿成长过程中,游戏是其活动的重要组成部分,对于幼儿社会性交往能力的形具有重要意义。在游戏过程中同伴扮演着重要的角色,但是因为各种原因,言语争执或肢体上的碰撞往往出现在同伴之间,事实上,同伴冲突也是幼儿交往的一部分,儿童的沟通、冲突解决策略是幼儿的一项重要社交技能。。随着教育的深入,解决同伴冲突不再只是制止其发生,而是思考更加有效的方式去帮助幼儿解决。 本文主要采用观察法和文献法,实地观察并以案例呈现分析了幼儿游戏中同伴冲突的类型和表现的类型,分析其产生的各方面的原因,参考已有文献,思考对策,提出了有针对性地解决策略,引导幼儿主动解决同伴冲突,学习交往技能和方法,促进社会性交往能力的发展。 关键词:游戏活动、同伴冲突行为、解决策略 Abstract Intheprocessofchildren'sgrowth,thegameisanimportantpartofitsactivities,isofgreatsignificancefortheformationofchildren'ssocialcommunicationability.Intheprocessofgamecompanyplaysanimportantrole,butbecauseofvariousreasons,verbalargumentorphysicalcollision,oftenappearbetweenpeersinfact,isalsoapartofPeerConflictChildren'scommunication,conflictresolutionstrategyisanimportantsocialskillsofchildren.Withthein-deptheducation,solvethepeerconflictisnolongerjuststopit,buttohelpchildrensolvethethinkingofamoreeffectiveway. Thispapermainlyadoptsthemethodsofobservationanddocumentaryanalysis,fieldobservationandcaseanalysisshowedthetypeandperformanceofpeerconflictinchildren'sgames,thevariousaspectsoftheanalysisofitscauses,withreferencetotheexistingliterature,countermeasures,putsforwardsolutionstoguidethechildrentotaketheinitiativetosolvetheconflict,learningcommunicationskillsandmethods,topromotethedevelopmentofsocialskills. Keywords:gameactivity,peerconflictbehavior,solutionstrategy 目录 TOC\o"1-3"\h\u摘要2 一、前言2 (一)选题缘由2 (二)研究目的、意义2 (三)研究方法2 (四)相关概念界定3 1、同伴冲突行为3 2、冲突解决策略3 二、游戏中同伴冲突的类型3 (一)争夺游戏材料3 (二)游戏中意见冲突4 (三)违反游戏规则5 (四)干预控制他人5 三、同伴冲突解决的表现形式6 (一)言语告状6 (二)行为攻击7 (三)友好协商7 (四)顺势妥协8 四、同伴冲突产生的原因9 (一)游戏活动的条件9 (二)教师的解决方式9 (三)家庭氛围及其教养方式10 (四)大众媒体的影响10 (五)幼儿自身特点11 HYPERLINK"javascript:;"五、幼儿游戏中同伴冲突的解决策略11 (一)转变思想观念,正确对待幼儿同伴冲突11 (二)创造良好的游戏环境,避免同伴冲突12 (三)提升自身专业素质,指导幼儿游戏12 HYPERLINK"javascript:;"(四)改善教养方式,创造良好家庭氛围13 (五)教授幼儿主动解决冲突的技巧和方法13 结语14 参考文献:15 致谢16 一、前言 (一)选题缘由 HYPERLINK"javascript:;"无论是在幼儿园还是在公共场合,幼儿之间主要的活动形式主要是游戏,而同伴在游戏过程中经常会出现言语纠纷或肢体上的接触现象,这些都有可能导致同伴之间冲突的发生。随着多种因素的影响,同伴之间的冲突行为发生的越来越频繁,而且多出现于幼儿,主要是因为没有学习有效的冲突解决策略。HYPERLINK"java