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英雄主题班会总结范文9/9英雄主题班会总结范文号召全社会崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄。下面是我为大家整理的关于英雄主题班会希望对大家能有所帮助谢谢大家的阅读与支持英雄主题班会1一、班会主题崇尚英雄精忠报国二、班会目的引导学生铭记英雄崇尚英雄捍卫英雄学习英雄关爱英雄。三、班会目标1、通过讲英雄故事让学生受到英雄的熏陶和教育激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。2、让学生在英雄精神的鼓励下更加珍惜今天的美好生活努力学习为建设祖国灿烂的明天而奋斗。四、班会流程1、集体观看宣传片。组织学生收看《崇尚英雄精忠报国》宣传片解读英雄内涵揭示英雄就在身边引发学生对英雄的崇敬对英雄精神的思考。2、诵读英雄革命家书。组织学生诵读英雄的革命家书通过诵读家书走进英雄的内心深处感受英雄的信仰、坚守与情怀。3、分享家族英雄故事。组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等在班会上择优分享引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。五、班主任总结“崇尚英雄精忠报国”主题班会总结为传承和弘扬英雄烈士精神培养学生的爱国主义精神昨天本班以“崇尚英雄精忠报国”为主题开展了主题班会教育活动。此次班会课上我组织学生观看了《崇尚英雄精忠报国》宣传片解读英雄内涵激发学生们对英雄的崇敬之情。在诵读英雄的革命家书环节中学生们通过诵读家书走进英雄的内心深处感受英雄的信仰、坚守与情怀。学校还号召学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等在班会上分享引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来这些活动对培养学生的爱国主义精神产生了积极的影响。此次班会培养和激发了学生们的民族血性、爱国情怀引导学生从小树立远大理想将英雄精神发扬光大。英雄主题班会2一、活动目标1、通过讲故事讲解英雄人物的光辉事迹使学生受到爱国主义教育。2、用讲故事、歌曲等形式来感动我们小朋友领悟其中的抗日精神培养学生各方面的能力。二、活动过程(一)、活动导入1、(出示挂图:1949年我们伟大的祖国成立的场面。毛主席在天安门城楼上宣告——中华人民共和国成立!)你看到那么壮观的场面你会说些什么?(那是我们的前辈用鲜血换来的。)2、小朋友今年是抗日战争胜利60周年你知道有关抗日英雄的故事吗?就让我们一起来听听他们的故事把!(二)、介绍小英雄1、师:听!红星闪闪脚步声声!那是我们的同龄人战争时代的小英雄向我们走来。————《小英雄雨来》故事讲的是抗日战争时期晋察冀抗日根据地儿童雨来掩护交通员李大叔和日本鬼子勇敢斗争的故事。送鸡毛信的抗日小英雄———海娃2、电影片《鸡毛信》欣赏通过看影片、听故事学生能感受到一位小英雄的英勇也为今天光辉的征途献出了生命。3、课本剧表演《王二小》。(陆顾琛、刘峰、吴张浩)4、齐读小诗:小英雄真光荣热爱祖国不怕牺牲。向英雄敬个礼热爱祖国永记心中。(三)、学英雄树新风小朋友那一个个小英雄他们给我们力量教我们去克服困难。那一个个故事说不完我们的思念;一首首赞歌说不完我们的崇敬。是小英雄和无数先烈们用美好的青春用闪光的年华迎来了春天迎来了光明。让英雄永远留在我们心中伴在我们身旁激励我们成长。老师希望大家勿忘历史好好珍惜今天来之不易的美好生活。同学们让我们继承先烈的遗志以先烈为楷模努力学习为振兴中华而努力读书!将来报效我们伟大的祖国把祖国建设的更加强大。英雄主题班会3一、活动目标1.追忆英雄人物的光辉事迹使学生受到爱国主义教育。2.用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解培养学生各方面的能力。二、活动准备1.收集课本、课外书中英雄人物的事迹。2.学唱歌曲《王二小》排练小话剧《珍贵的教科书》诗朗诵《我们想告诉您》。3.幻灯片磁带。三、活动过程(一)导入(音乐起)师:六月的摇篮摇出了白鸽飞