初三物理力和运动总复习ppt课件.ppt

力和运动复习课实验次数结论：平面越光滑，小车运动的距离越————，说明小车受到的阻力越————，速度减少得越———。一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。1、牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上，通过进一步而概括出来的，是不能用来直接证明的，这是因为我们周围事实上没有的物体。4、正在运动着的物体，若所受的各力同时消失，那么它将()
A．立即停下来 B．做匀速直线运动
C．逐渐停下来 D．物体的运动方向改变
5、关于运动和力的关系，下面说法中正确的是()
A．不受力的物体不会运动
B．停止用力，运动的物体就会停止
C．力是改变物体运动状态的原因
D．力是维持物体运动状态的原因6、乒乓球在上抛过程中，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将（）
A、先上升，后下落B、匀速上升
C、保持静止D、可以向各个方向运动大家一起来做几个小实验实验二：将一张硬纸片放在玻璃杯上，并在上面放上鸡蛋，在讲纸片弹出去的瞬间，鸡蛋会跟着飞出去吗？总结以上两个小实验：总结以上两个小实验：1.惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性.2.惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性”、“具有惯性”.而不能说“受到惯性”、“由于惯性的作用”、“克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈.3.所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的,物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小,质量是物体惯性的量度.惯性对我们是不是只有危害呢？哪些是危害？什么时候能利用它呢？举例说明。惯性的利用对惯性要正确的理解对惯性要正确的理解2、下列关于物体惯性的说法属于正确的()
A．只有静止物体才能有惯性
B．只有运动物体才能有惯性
C．物体速度越大，它的惯性就越大
D．一切物体在任何情况下都有惯性4、子弹从枪膛里射出后，能继续在空中运动，是因为（）A、火药的推力。B、子弹的冲力。C、子弹有惯性。D、子弹的惯性大于阻力。6、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细线突然断了以后,石块的运动状态是[]
A.继续匀速上升
B.立即加速下降
C.匀速上升一段距离后加速下降
D.减速上升一段距离后加速下降
——解释惯性现象的一般格式：
①说清物体原来是处于什么状态
（运动或静止）
②说出后来发生什么变化；
③物体由于惯性还要保持原来的
（运动或静止）状态。
④所以……。
1、人走路时，被石头绊倒向前倒，这是为什么？

2、烧锅炉的师傅在向炉灶内加煤时，铲子往往并不进入灶内，而是停在灶前，煤就顺着铲子运动的方向进入灶内。请你解释这是为什么?静止状态
匀速直线运动状态讨论：物体受到的力不满足平衡条件时，运动状态怎样改变？物体受平衡力作用时受非平衡力作用⒐如图是研究二力平衡条件的实验装置图，把木块放在上向挂在木块两端的小盘里加砝码，两边砝码时，木块静止；把木块使两边拉力不在，放开手后，观察到木块会发生。1、某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是和这一对力。3．下图中，二力能平衡的是（）6、一本书静止放在桌面上，则下列力中属于平衡力的是（）
A、书的重力与桌面对书的支持力。
B、书对桌面的压力与桌面对书的运动力。
C、桌面对书的支持力与桌面受到的重力。
D、书对桌面的压力与地面对桌子的支持力。7、起重机提吊货物时，货物所受重力G和拉力T之间的关系是(）
A．货物匀速上升时，T>G
B．货物匀速下降时，T<G
C．只有当货物静止时，T=G
D．不论货物匀速上升，匀速下降或静止时，T=G8、用力F=40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）A、30NB、40N
C、50ND、10N摩擦力摩擦力：两个互相接触的物体，当它们发生相对运动或相对运动趋势时，在接触面上就产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。摩擦力的分类：
1、滑动摩擦力：一个物体在另一个表面上滑动时所受到的阻碍物体间相对运动的力叫做滑动摩擦力。
摩擦力产生的条件：摩擦力的方向:滑动摩擦力与哪些因素有关问题：探究步骤3．制定计划与设计实验(a)在较光滑的木板上5．分析与论证增大摩擦力的方法：
1、增大接触面的粗糙程度；
2、增大压力；
3、滚动变为滑动。
减小摩擦力的方法：
1、减小接触面的粗糙程度；
2、减小压力；
3、滑动变为滚动；
4、使摩擦脱离接触面（如：加润滑油、 形成气垫等）
1.劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，这是由于物体表面越光滑，摩擦力越___的缘故．小星用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍加用力就擦干净了，这是通过________来增大橡皮与纸间摩擦的。

静摩擦力1.将质量分别为M、m(M>m