浙教版科学八上大气层ppt课件.ppt
天马****23
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浙教版科学八上大气层ppt课件.ppt
“天宫一号”是中国发展载人航天技术重要的一步,是需要实现“空间交会对接”的空间站关键技术。“天宫一号”在太空飞行2年左右的时间里,将先后完成与神舟八号、九号、十号的太空对接,突破并基本掌握航天器交会对接技术…如果你是宇航服设计员,在设计宇航服上必须具备哪些功能?谈谈你的设计依据。地球的“外衣”大气若整个苹果看成是一个地球哪些现象或事实可以证明大气的存在呢?没有大气,地球还会这么美吗?大气很重要!人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。思考:地球上不同高度上的温度,一样吗?读图根据大气温度的垂直分布特点,可以把大气
浙教版科学八上《电路的连接》ppt课件.ppt
第4章电路探秘学习目标:1、掌握欧姆定律的简单运用;2、掌握串并联电路的特点。欧姆定律1.有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似,把电阻R说成跟电压成正比,跟电流成反比。你认为这种说法对吗?为什么?一、串联电路的特点串联电路的特点L1某居民楼楼梯有一盏长明灯,电阻为500欧,要保证其使用寿命,规定允许通过的最大电流为0.2安。问应该怎样才能将这盏长明灯接到220伏照明电路上?1.在如图4(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图4(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A
浙教版科学八上《体温的控制》ppt课件.ppt
第5节体温的控制鸟类、哺乳类、尤其是人类,在不同的环境温度下,都有保持体温相对恒定,因此这几种动物叫恒温动物。腋窝温度同一人不同时间的温度变化成员我们一起讨论后,可以得到以下一些结论;1.正常人的体温并不是一个固定值,而是一个温度范围,一般不超过1℃。2.不同年龄的人的体温有差异,一般年轻者高于年老者。3.不同性别的人的体温也有差异,一般女子高于男子。4.同一个人的体温随昼夜变化也不同。另外:体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的不同而不同,在一定的幅度内变动。你能举一些例子吗?体温恒定是正常生命活动进
浙教版科学八上《变阻器的使用》ppt课件.ppt
教材分析学习目标学生分析教学设计教学流程(一)电阻器(电阻)(二)变阻器提出问题:灯光的亮暗、声音的强弱是怎么控制的?提出问题:用哪些方法可以改变电流的大小?哪种最方便?学生实验:模拟灯光的调节思考:要使灯光调得更暗些该怎么办?多媒体展示于屏幕上1、有什么办法改变电路中的电流大小?讨论:观察滑动变阻器,你可以获得哪些信息?探索有效连接方法(四)其他变阻器演示实验旋钮型变阻器实物与图片展示教法学法建议(定值)电阻器和变阻器在日常生活、生产和实验中有广泛的应用,是引导学生理论联系实际的好题材,教学设计“从生活
浙教版科学八上《物质在水中的结晶》ppt课件.ppt
第8节物质在水中的结晶目标:1、能说出晶体与非晶体的主要区别。2、了解晶体形成的几种方法溶液普遍存在于我们的生活中,自然界中的河水、海水和泉水等都不是纯净物,都是溶有多种溶质的溶液。那么,怎么将这些物质从水中提取出来,比如从海水提取食盐?温故知新晶体这是什么物质的溶解曲线?一、晶体的形成晶体都具有规则的几何形状;不同的晶体具有不同的形状。各种晶体生活中经常需要从溶液中提取物质,大家能举出一些例子吗?不断地加热一杯不饱和食盐水,蒸发其中的溶剂,该溶液将会发生怎样的变化?说说为什么?晶体特点:我们所吃的食盐大