浙教版九年级上数学教案.docx
曦晨****22
亲,该文档总共13页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
浙教版九上数学教案7篇.docx
浙教版九上数学教案7篇写教案是为了帮助我们分析出教学过程中可能存在的问题,与实际能力做好结合,才能将教案写得更有价值,以下是小编精心为您推荐的浙教版九上数学教案7篇,供大家参考。浙教版九上数学教案篇1?教学目标】1.在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义,了解负数的产生与作用,感受负数使用带来的方便。2.会正确地读、写正、负数,知道0既不是正数,也不是负数。3.使学生体验数学和生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生应用数学的意识。?教学重点】负数的意义和负数的读法与写法。?教学难点】理解0既不
浙教版九年级上数学教案.docx
浙教版九年级上数学教案13/13浙教版九年级上数学教案学生很难想到对任意锐角它的对边、邻边与斜边的比值也是固定的事实关键在于教师引导学生比较、分析得出结论。一起看看浙教版九年级上数学教案!欢迎查阅!浙教版九年级上数学教案1一、素质教育目标(一)知识教学点使学生知道当直角三角形的锐角固定时它的对边、邻边与斜边的比值也都固定这一事实.(二)能力训练点逐步培养学生会观察、比较、分析、概括等逻辑思维能力.(三)德育渗透点
浙教版九年级上数学教案.docx
浙教版九年级上数学教案13/13浙教版九年级上数学教案学生很难想到对任意锐角它的对边、邻边与斜边的比值也是固定的事实关键在于教师引导学生比较、分析得出结论。一起看看浙教版九年级上数学教案!欢迎查阅!浙教版九年级上数学教案1一、素质教育目标(一)知识教学点使学生知道当直角三角形的锐角固定时它的对边、邻边与斜边的比值也都固定这一事实.(二)能力训练点逐步培养学生会观察、比较、分析、概括等逻辑思维能力.(三)德育渗透点
浙教版九上数学教案模板5篇.docx
浙教版九上数学教案模板5篇与实际能力做好结合,才能将教案写得更有价值,提前制定一份教案是为了让我们更好的开展教学工作,以下是小编精心为您推荐的浙教版九上数学教案模板5篇,供大家参考。浙教版九上数学教案篇1教学目标:1、理解折扣的意义。2、掌握折扣和百分数的关系,能解答有关折扣的实际问题。教学重点:在理解“折扣”意义的基础上,懂得求折扣应用题的数量关系与“求一个数的百分之几是多少”的应用题数量关系是相同的,并能正确计算。教学难点:能灵活运用分数知识解决生活中的“折扣”问题。教学准备:教师:多媒体课件,投影仪
浙教版八年级上数学教案全集-浙教版.doc
同位角内错角同旁内角〖教学目标〗◆1、了解同位角、内错角、同旁内角的意义。◆2、会在简单的图形中辨认同位角、内错角、同旁内角。◆3、会在给定某个条件下进行有关同位角、内错角、同旁内角的判定和计算。〖教学重点与难点〗◆教学重点:同位角、内错角、同旁内角的概念。◆教学难点:各对关系角的辨认,复杂图形的辨认是本节教学的难点。〖教学过程〗(三)教学过程:引入:中国最早的风筝据说是由古代哲学家墨翟制作的,风筝的骨架构成了多种关系的角。这就是我们这节课要讨论的问题:两条直线和第三条直线相交的关系。二.让我们接受新的挑