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PPT模板下载:2014年信息化教学设计比赛肖邦《#c小调即兴幻想曲》我所任课的班级是会计专业一年级,大部分学生来自山区农村,之前的音乐课开设情况并不好,所以音乐基础薄弱。对乐器的了解更是少之又少,但是学生对于欣赏音乐有很强的学习兴趣。前面的课程主要学习了音乐的基础和歌曲的欣赏,对于单独的器乐曲学生接触很少,兴趣不如声乐作品大,因此在教学时需要增加更多的趣味性和欣赏乐曲的数量。学生普遍都具有计算机和智能手机的基本操作能力。教学目标采用设置任务,自主探究教学模式 解决重点:在欣赏的同时可以看到相关的介绍,并可以自主安排分段聆 听的时间。 解决难点:1、共选择了5个演奏的版本,课上3个,拓展2个,可以进行对比。 2、课后让学生利用唱吧软件让录制配乐诗朗诵,增强学生对音乐细节 情感的感受。教学方法通过QQ群播放作曲家生平影片教学过程教学过程教学过程教学过程教学过程教学过程教学过程教学过程教学创新此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!