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短语一、定义:1、组合不限于两个词,有时是三个或多个词,如“中学语文”是两个词,“中学语文教材”是三个词,“中学语文教材教法”就是四个词。三、短语的基本类型:1、并列短语(联合短语)并列短语结构:代+代并列短语2、偏正短语偏正短语3、动宾短语动宾短语4、后补短语4、后补短语后补短语5、主谓短语主谓短语6、介宾短语介宾短语“的”字短语四、如何判断短语类型★看结构、辩词性★看结构短语(中间可加什么词)实战演练比较判断短语类型指出下列短语的结构给下列短语归类:1、判断下列短语的结构类型 ①驿路梨花() ②冻得通红() ③在深山中() ④穿花衣的() ⑤光荣而艰巨() ⑥热死了()4、选出全是主谓短语的一组() A资源丰富调查研究 B心胸宽广勇敢坚强 C品质高尚实现理想 D感情强烈精力充沛C6、下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是() A.科学技术B.坚持真理 C.会议结束D.宇宙飞船7、从短语结构角度看,不同类的一项是() A坚强的战士B感情线索 C优良传统D想像丰富8、在下列动词后添上一个或几个词,构成一个动宾短语,一个动补短语。 ①渡 ②打 ③冲 ④听9、下面每项中有两个短语,不属于“主谓短语”的一项是() A.性格温和会议结束 B.品学兼优形式美丽 C.露珠晶莹我很高兴 D.雄伟壮丽参观访问一、分析复杂的并列短语:二、复杂的偏正短语:2、下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是() A、音容笑貌舆论鼎沸 变化无穷虚张声势 B、晴天霹雳节衣缩食 前程万里襟怀坦白 C、张灯结彩十全十美 轻描淡写姹紫嫣红 D、五彩斑斓任劳任怨 不屑置辩好意难却5、选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项() ①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》⑪《岳阳楼记》⑫《谁是最可爱的人》 A.①②⑥⑦B.②④⑥⑦ C.②④⑪⑫D.②⑦⑪⑫6、下列各组短语依次与短语 “秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤” 结构相同的一组是() A、战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量 B、蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升 C、最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌 D、光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远7、选出对下列短语结构分类有错误的一组() ①天气晴朗②发挥作用③仔细翻阅 ④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆 ⑦甜言蜜语⑧打击敌人 A、主谓短语有① B、并列短语有④⑥⑦ C、偏正短语有③⑤ D、动宾短语有②⑧9、指出下列句子中画线短语的结构类型。①完成、、.3.他的一位远房亲戚(复杂偏正短语)三、复杂的动宾短语:四、复杂的后补短语:五、复杂的主谓短语:综合练习 用框式图解法分析下列复杂短语:3.调上颜色和蜂蜜同步训练2、判断下列句中画线部分的短语的结构类型 ①我不觉动情地说……() ②花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜欢。() ③荔枝也许是世上最鲜最美的水果!() ④我不禁一颤:多可爱的小生灵啊!() ⑤吃鲜荔枝蜜,倒是时候。() ⑥小猫衔着小鸟,一下跑进厨房。()感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!