新部编人教版五年级语文上册期中试卷(免费).doc

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新部编人教版五年级语文上册期中试卷（免费）
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分

一、看拼音写词语。
lǎnduòfángàiēnhuìfēnfù

hūxiàobēngtādiàntángxīhan

二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
挨近（āiái）勉强（qiǎngqiáng）间隔（jiānjiàn）
差别（chāchà）挣脱（zhèngzhēng）煞白（shāshà）

三、比一比，再组词。
考（__________）塘（__________）陪（__________）抑（__________）
烤（__________）糖（__________）培（__________）柳（__________）

四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
（______）（______）辉煌（______）南（______）北
众星（______）（______）不可（______）（______）
（______）世（______）名奇（______）（______）宝
1．上面词语中能形容某物非常有名的词语是____________；说明难以估计的词语是____________。
2．我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语，如____________、____________等。

五、我把词语送回家，句子意思能表达。
汇集聚集
1.下课时同学们都（______）起来，研究班级庆“六一”的事。
2.丁字形的广场（______）了从四面八方来的群众队伍。
诞生出生
3.我（______）于1985年8月。
4.经历了漫长的革命斗争，中华人民共和国终于（______）了。
肃立站立
5.三十万人一齐脱帽（______），一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
6.他（______）在那儿，一动不动。

六、按要求改写句子。
1．爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”（改为转述句）
_____________________________________
2．修改病句。
虽然日记里的文字并不优美，并且那些成长过程中的真实感受很值得回味。
_____________________________________
3．根据要求用“果实”一词写句子。
当表示“植物的果皮和种子的器官”时：______________________________________
当表示“努力的成果”时：________________________________________

七、按课文内容填空。
1.《白鹭》描写了白鹭的_____、_____和_____，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的______，抒发了作者对______、______的境界的追求和向往。
2.《桂花雨》通过描写小时候________的事，表达了“我”对童年生活的______，也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花_____的情感。
3.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由______人到______人的变化过程，表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。我们从中感悟到：_____________________。

八、课内阅读。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（）我们俩闹不和，（）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国
1．写出括号里应填上的恰当关联词，并用这个关联词写一句话。
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2．写出下列词语的近义词。
削弱——________进攻——________同心协力——________
3．不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。
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4．从文中选一个词语作为这个小故事的标题：___