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初二语文上册复习教案17/17初二语文上册复习教案教案不能面面俱到、大而全而应该是在学科基本的知识框架基础上对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究心得。一起看看初二语文上册复习教案!欢迎查阅!初二语文上册复习教案1教学目标:知识目标:1准确认读课文下注词语明白词句含义。2掌握排比、比喻和拟人等修辞手法。3掌握文中所引的诗、谚语和典故并理解其在文中所起的作用。能力目标:1理清文章脉络掌握作者行文的时间和空间顺序。2把握本文内容翔实情文并茂的写作特点。3学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法。情感态度价值观培养学生热爱祖国大好河山的感情增强保护环境的自觉意识。教学重点、难点简析重点:1学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法2把握本文内容翔实情文并茂的写作特点。难点:掌握寓学识、才力和情感于记叙之中的游记写作方法教学过程:第一课时一、导入1.、背诵李白的《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间千里江陵一日还。两岸猿声啼不住轻舟已过万重山。)2、提问:①这首诗所写的地点在哪里?3、作者简介刘大杰现代学者作家翻译家1904----1977年湖南岳阳人。1925年入日本早稻田大学研究院。回国后历任安徽大学教授、四川大学中文系主任、暨南大学文学院院长、大东书局编辑。新中国成立后任复旦大学教授兼中文系代主任、全国文联常委、农工民主党上海市委副主任。代表作《中国文学发展史》。还著有《魏晋人物思想论》、《红楼梦思想与人物》、《德国文学概论》等4.三峡简介长江三峡我国十大风景名胜之一中国四十佳旅游景观之首是长江上游最为雄伟壮观的峡谷由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成。三峡跨湖北、重庆两省市西起重庆白帝城东至宜昌南津关全长193公里被游人誉为“山水画廊”。这里两岸高峰夹峙港面狭窄曲折港内滩礁棋布水流汹涌湍急。我们于七年级所学习的选自北魏郦道元所著我国古代地理名著《水经注》中的课文《三峡》就是对三峡雄奇风光的生动叙述。古诗有云:曾经沧海难为水除却巫山不是云。意思是说:见过汪洋大海的人对别处的水就看不上眼了除了巫山那五彩缤纷的彩云相形之下别处的云彩就黯然失色了。由此可见巫山云彩景色之绝美。唐朝大诗人李白的诗篇《早发白帝城》诗句也出色地描绘了船行三峡瞬息千里的壮观景象。现在的三峡随着规模巨大的三峡工程的兴建这里更成了世界知名的旅游热线。三峡旅游区优美风景众多除了险峻的自然风光外较的人文景观还有刘备托孤的白帝城、酆都鬼城、忠县石宝寨、云阳张飞庙葛洲坝大坝工程等等。二、朗读课文下面就让一位同学来朗读刘大杰的这篇游记《巴东三峡》让我们一起来听听刘大杰笔下的三峡是怎样的一种美丽的风光并请同学思考:三峡给了你怎样的一个印象?学生交流自由发言。三、理清文章思路学生讨论交流明确:1、根据课文内容分析文章结构文章采用先总写后分写以时间顺序。第一部分(1、2自然段):总写三峡险恶。第二部分:(3~9自然段)分别描写西陵峡、巫峡和瞿塘峡的景色。第三部分:(10自然段)写走完三峡后的心情。2、作者由宜昌到重庆逆流游三峡沿途经过了哪些地方?船从宜昌上驶开始是西陵峡共分四段:黄猫峡、灯影峡、崆岭峡、米仓峡出峡有香溪。船过姊归和巴东进入巫峡。过巫山即入瞿塘峡。过瞿塘峡则到白帝城最后船泊在夔府的江岸。作者的游踪顺序(首先要搞清作者是由宜昌到重庆逆流游览三峡)宜昌——西陵峡(黄猫峡、灯影峡[中有黄陵庙]、崆岭峡[中有牛肝马肺峡、崆岭滩]、米仓峡、(香溪)——秭归、巴东——巫峡——瞿塘峡(白帝城、孙夫人庙、八阵图)——夔府的江岸四、精读课文品味语言1、在三峡中最吸引游客的应该是巫峡。听课文第七、八自然段的朗读录音找出这两段所写的内容看看巫峡的美体现在什么地方?(这两段主要写了巫峡的江水、山和云。)2、自由读七、八段分别找出一个排比、拟人和比喻句。①排比句:“江水的险险在窄险在急险在曲折险在多滩。”这个句子抓住“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”等词突出了江水的险。②拟人句:“这个峰很高那个峰还要更高前面有一排后面还有一排后面的后面还有无数排一层一