2021学年上学期小学英语科组工作计划.docx

2021学年上学期小学英语科组工作计划本学期我校英语科组教研工作仍要以区的指导精神为依据按照新课标的教学要求结合我校英语教学实际工作为前提继续推进“新课程背景下的目标教学”以提高课堂教学的有效性为重点实施素质教育。遵循学校“厚生为本教学合一”的办学理念以整体推进基础教育课程改革为中心以深化课堂教学“活力课”为重点以“活力课”研究为基础努力探讨英语科组教学模式为本学期工作重点以全面提高教学质量全面提高学生综合素质为目标群策群力抓好英语科教研教学工作切实提高教科研工作水平。并根据教材和年级的特点有目的、有针对性地制定计划扎实地开展和完成各项工作为进一步提高我校的英语教学质量而努力。一、本学期目标：加强英语课堂的管理通过校内外的各项教研活动尽快熟练使用新教材提高英语课堂教学的实效性建立一支“敬业、务实、创新、团结”的英语教师队伍以“活力课”研究为基础继续上学期的研究努力研究出适用英语科组的教学模式以全面提高英语教学质量继续以课程改革为中心认真学习课改理论积极参加课改培训开展课题研究等活动更新教学观念为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。二、核心工作1.本学期我们科组会在大力研究活力课堂的教学实践下继续积极通过科组教研活动和活力课堂研究基于活力课堂模式的研究下以及在各级领导的指导下会积极探索本科组适用的教学模式为了找出适用小学英语的模式我们还在教研活动上会深入研究继续学习有关教学建模的文章探讨任务学习+探究学习的教学模式或任务学习+合作学习的教学模式、或校长提出的“学、研、分享”等模式的可行性。2．提高英语课堂教学效率把好英语教学质量关提高优生成绩的同时减少中下生的层面保证完成五年级统考成绩也确保其它年级成绩稳步前进。3．继续以课改为中心抓实英语学科教学常规深入学习新教材（三年级开始使用新教材）教法努力实现英语的活力课堂。4．做好小课题的研究加快覃老师小课题结题工作及谢群笑老师《利用语法促进单词记忆与理解的行动研究》——以四年级下册module5foodanddrinks为例的小课题的研究继续通过教研和学习深入研究确定研究方法。5．在认真做好培优工作的同时提议有条件的学生参加课外辅导也积极引导学生参加校内外的比赛。6．积极开展校内“我的一节课”公开课认真深入研究活力课堂要做到每次公开课前先自行定案（就是先进行集体备课）然后集中研究、讨论后再次定案最后上课课后要互相评课每次评课都有一个主讲人主讲人要写好发言稿发言后把发言稿发到天河部落上进行交流。7．继续利用网络资源进行广泛交流如天河部落校园网等。三、主要工作：（一）加强学习提高自身素养。1.继续组织科组老师学习《小学英语课程教学基本要求》明确小学阶段英语课程的目的更好地开展教学。2.定期组织教师开展业务学习认真学习有关教育改革和发展的文件鼓励并组织英语教师专业理论学习提高教师的英语专业水平及技能为提高英语教学质量奠定基础。（二）加强教学常规管理本学期继续加强教学常规工作的管理要求每一位教师都要做到：1.认真备好课。教师要以学生实际出发严格按照目标教学要求的九大项内容来备课要备有两周以上的教案。每学期定期检查教学设计两次第九周与第十七周。加强集体备课的作用和效果讨论和解决教师在教学中遇到的困惑有效和有针对性地写好集体备课教案要多交流和讨论教材明确重难点和学习目标争取每一位老师在上公开课前都进行集备及时做到记录。形式可以多一点如同一个课时每一个老师都各自进行备课或上网下载一份好教案同时让备课的老师准备好一份教案通过集备讨论出最好教案。2.认真上好课。教师要努力提高课堂教学效率转变教学方式培养学生的自主能力加强课堂训练运用当堂所学知识解决实际问题做到知识的堂堂清。并积极开展公开课认真做好迎接学校推门课准备工作。3.认真写好教学反思。课后要将课堂教学的成功与不足之处记录下来以作日后参考。4.认真及时布置批改好作业。作业的布置要符合教学目标要求并要根据不同学生的水平而有所不同。及时批改好作业。科组定期检查教师作业的批改。5.认真个别辅导。做好“学困生”的转化工作根据教材的重、难点和学生的自身情况确定辅导计划鼓励、表扬为主激发学习兴趣教与他们正确的学习方法努力提高学习成绩。6.认真组织单元测试和质量分析。要求每位教师对测试试题进行逐题分析找出典型错例及时进行补缺补差。对未达标、低于优分学生要进行分层整合培训。（三）加强科组教研活动创建个人特色教学。1.坚持单周一次（周五下午第三节）的集体教研坚持集体备课加强各年级的工作交流积极探讨新的教法以提高“课堂教学实效性”为目标大胆创新形成有特色的教学风格。为了给各英语教师创设多一些参与教研活动和学习的机会这个学期继续秉承上个学期的优良传统继续在每一次的教研活动设一个主讲人由主讲人