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关于幼儿园儿童数学教案范文合集大全7/7关于幼儿园儿童数学教案范文合集大全游戏是幼儿园教学的灵魂更是他们这个年龄的教育灵魂下面是我为大家收集了儿童数学教案希望你们能喜欢儿童数学教案优秀范文一活动目标1、让幼儿懂得比3少的花有1、2。2、激发幼儿动手操作的兴趣体验数学活动的乐趣。活动准备1、趣味练习2、3以内数量的动物卡片、印章、颜料、白纸活动过程一、导入活动1、教师：春天来了草地上都开满了漂亮的小花小朋友你们喜欢这些漂亮的小花朵吗?2、教师：今天老师也带来了一些小花请小朋友看一看有几朵呢?请你们一起来数一数。3、教师出示花朵图片引导幼儿进行手口一致地点数。4、引导幼儿给小花进行排队并让幼儿说一说它们排队的顺序是由少到多的顺序让幼儿知道1和2都比3要更少。二、教师示范印花1、教师：小朋友今天老师也要请小朋友们一起来印出漂亮的花朵。先来看一看老师是怎么样印的吧!2、教师出示白纸、颜料、印章进行示范并边操作边讲解方法并请幼儿边进行点数教师示范操作印3朵花。3、教师依次再印出2朵和1朵花。并引导幼儿说一说2朵小花是比3多还是少。1朵小花又是比3多还是少。教师进行小结：2朵花和1朵花都比3朵花少所以请小朋友说一说比3少的是几呢?三、请幼儿进行操作1、教师：小朋友瞧这些印出来的花是不是也很漂亮呢?现在我也请小朋友们来印一印吧!2、教师提出要求：刚刚我们知道比3少的是多少了现在老师要请小朋友们一起来印出比3少的花。3、教师请幼儿进行操作教师巡回指导。4、提醒幼儿数一数自己所印的花的数量是不是比3少。并且在操作的时候注意不要将颜料弄到了自己的身上和桌面上。四、对幼儿的操作进行展示评析1、教师：请小朋友数一数自己都印了几朵小花。2、展示幼儿作品收拾操材料。3、结束活动儿童数学教案优秀范文二活动目标1、认识数字1、2、3感知3以内的数量理解3以内数字所代表的实际意义。2、在游戏中激发学习数学的兴趣培养初步的解决问题的能力。3、懂得乘车的简单礼仪。活动准备1、分别贴有1—3数字标志的头饰。2、教玩具公共汽车3辆车票若干分别是数量为1、2、3的食物卡片。活动过程一、创设乘坐公共汽车的情景吸引幼儿参与游戏的兴趣。1、老师邀请幼儿乘坐“公共汽车”去游玩询问幼儿该怎样乘坐。(引导幼儿说出从前门投币上车从_下车;上车时一个跟着一个不推也不挤;上车后坐好扶稳等等。)2、介绍乘车的要求：正确点数车票上的物品后根据物品的数量乘坐相对应的“公共汽车”。如车票上物品数量为1个时应该乘坐1号车。二、邀请幼儿参与游戏1、请三名幼儿当司机并戴上有数字标志的头饰根据头饰的数字开相应的“公共汽车”。2、其余幼儿当乘客根据车票上的物品数量乘坐相应的“公共汽车”。3、“公共汽车”从起点开到终点老师引导幼儿把车开得稳当、安全。三、创设中途上车的情景吸引幼儿在中途候车亭候车。1、老师带领幼儿到草地上游玩后询问幼儿应在哪里乘车回家。(引导幼儿说出到候车亭等车。)2、幼儿根据车票上物品的数量在相对应的候车亭候车并乘坐相对应的“公共汽车”。如车票上物品数量为1时在1号候车亭候车并乘坐1号汽车。3、提醒幼儿要等汽车靠站停稳后方可上车。四、请幼儿吃数字饼干感谢他们来乘坐公共汽车并对活动做评价、小结。儿童数学教案优秀范文三小班数学教案：比较大小活动目标1、按大小特征排序并进行相应的匹配。2、体验数学集体游戏的快乐.活动准备皮球大小各1个图片幼儿操作材料人手一份.活动过程一、引题(出示大熊和小熊)师:今天老师请来了两位客人你们瞧!他们是谁啊?出示图片(小熊大熊)两只熊哪里不一样?你们能猜出谁是大熊谁是小熊啊!为什么?(大熊要大小熊要小)师:你们都认识了这两位客人了你们怎么跟他们打招呼啊?(大熊好小熊好)二、实物直观比大小师:大熊和小熊想来做运动带来了一个球(出示大皮球).你们说这个球应该给谁呢?你们觉得这个球是大球还是小球啊?为什么?我再拿来一个球现在请你来比一比哪个球大哪个球小?你们