班主任骨干培训心得体会.docx

班主任骨干培训心得体会骨干班主任培训心得体会在本期骨干班主任培训中虽然培训会议只有短短的两个小时但收获颇丰。我有幸聆听了诸多优秀班主任的精彩培训报告她们以大量的生动感人的事例全面叙述了自己独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施。以及新时期班主任工作的教学经验和教学技巧。通过这次培训我领悟到许多教学的方法大开眼界一名心理学家曾经说：“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要那就是希望感到自己是一个发现者和研究者以及探索者。”优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们听了他们的报告看到了自己工作的不足今后在工作中要从小事做起教育学生讲究方法注重策略下面我就这几点谈谈感受下面我谈一下这次培训的体会。班主任不仅是传授知识更是莘莘学子们的道德学习的示范者和教导者。是一种精神体现是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!“师爱为魂学高为师身正为范”是一个教师德行与操守的概括。(一)热爱教育事业、热爱学生。爱是教师培桃育李的感情基础学生一旦体会到这种真挚的友谊就会“亲其师”从而“信其道”。班主任的爱就像温暖的阳光给孩子们创设一个和谐、民主的成长空间。爱也可以转化为学生学习进步的内在动因它会撞击人的灵魂会挖掘人性中至善的东西。所以班主任要用爱心视学生为子女本着民主平等、公平公正的原则为学生撑起一片晴朗的天空因材施教扶植每一名学生快乐成长。(二)为人师表做学生的榜样。古人云：“其身正不令而行;其身不正虽令不从。”所以教师要处处率先垂范注意个人形象言行举止。尤其是班主任要做到自尊、自爱、自强因为班主任是学生身边的榜样。而班主任的榜样作用往往是以德育德以素质影响素质以心灵塑造心灵。这样就要求班主任思想道德素质水平高有科学的世界观、人生观和高尚的职业道德在教师岗位上模范遵守师德规范、遵纪守法、敬业爱岗、教书育人、为人师表。(三)班主任要有渊博的专业知识和修养。读书是加强个人修养丰富个人学识的重要途径。因此班主任提高个人修养的重要途径就是读书。其次写好教育日记把教育教学中的困惑、幸福、方法、技巧的故事一点一滴地记载下来不仅对自己的道德成长和业务成长很重要而且对我们所从事的教育事业非常重要。优秀的班主任应具有扎实的专业知识还表现在两个方面：精通和创新。要精通专业知识知识还要更新要学新知识讲课要有新意。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望像一个永不疲倦的探险家。(四)尊重学生做学生的良师益友。班主任与学生要建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班主任在从事教育的过程中必须充分尊重每一个学生的权利、意见和人格尊严。一切居高临下的说教、一切形式的讽刺挖苦和嘲弄学生的行为都是不可取的。所以班主任要了解学生心理发展特点对自己教的学生做到耐心细致地去观察、去研究、去发现、去挖掘适合学生身心发展的最佳途径。回顾以往的教学课堂中我更多地把目光投向好的学生而对于差的学生往往报以指责与挑剔吝啬于对他们的赞赏。通过班主任的培训学习我认识了在课堂上应该没有苛求与责备只有鼓励与支持。学生们的点滴成功都希望迎来老师的目光是啊!人都是需要支持和鼓励的学生更是如此他们的.心底是多么的希望得到老师的赞赏尤其是那些学习不理想的学生。在老师的赏识中他们能够看到自己的希望能够产生战胜困难的勇气和动力。于是我真正懂得明白了“以人为本以学生为主体”的教育思想。(五)制定切实可行的目标增强集体的凝聚力。选准目标培养学生的集体荣誉感。目标往往是能引起班级进步的切入点抓住这个切入点就能调动学生进步的积极性。这样既树立学生的自信心又让班级产生强大的凝聚力。班级目标的制定要民主、具体、现实要让学生“跳一跳够得着”还要引领学生找到自己的发展方向。最后要把班级建设成为学生们共同拥有的、热爱的港湾;让班级里的每个学生都享受到爱受到尊重让人人得到发展的机会人人有所追求人人都体验到快乐和成功。(六)尊重家长耐心细致地做好工作。人际交往贵在相互尊重班主任对待学生家长不论其地位高低、生活贫富都应当尊重。因为离开了尊重就谈不上平等没有平等哪有心灵的沟通与交流?所以尊重家长是班主任必须牢记的。班主任要和家长成为合作伙伴只有班主任与家长明确分工统一认识协同步调加强合作形成合力才能保证最佳的教育效果。所以提高家长的教育素养十分重要。帮助家长转变教育观念要求家长必须时刻树立自己的榜样作用用正面的积极的言行熏陶孩子。班主任还要教给家长因材施教的方法。(七)管理好班级努力工作让工作成为一种享受。管理班级是班主任的基本职责。班主任工作是一种智力劳动也是一种精神劳动。要对班级有整体的思考。班主任与几十名学生交往每个学生的个性都不相同教育学生没有哪一种方法是放之四海而皆准的。一种好的方法因时、因人、因势都需要改变。这就需要班主任在工作中不断创新。另外要想成为优