常见气体的制取、净化和检验ppt课件.ppt

还记得吗？常见气体的制取、净化和检验思考反应物状态：例1．下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。思路点拨1变式训练1.请根据下列装置，回答问题：。（3）可以作为实验室制取氧气的收集装置，可以作为实验室制取二氧化碳的收集装置。（5）下图是收集NH3并对尾气进行处理的装置（浓硫酸可以与NH3反应生成硫酸铵），请根据图示把装置画完整。可以控制反应发生与停止的装置思路点拨3二、气体的净化2．干燥3．装置三、气体的检验例2.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验：（3）根据我们所学的知识，你认为A装置和________装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？（4）该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序是：(填写各接口字母)________________。其中，C装置的作用是：例3.混合气，其主要成分是CO、H2、CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个实验，以确认混合气中含有CO和H2。变式训练3.含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如下装置进行了实验。（4）该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究。其中最合理的装置是____（填序号，瓶内为氢氧化钠溶液）。能力提升：某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种，现将该气体依次通过下图所示装置，观察到：①A装置内未见有浑浊出现；②D装置内无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝)；最终收集到一定量干燥气体(假设每步反应都是完全的)。(4)实验过程中记录的实验数据如下：25