生物的遗传和变异复习课ppt课件.ppt

《第二章生物的遗传和变异》
复习1.生物的性状、相对性状、性状在亲子代间的传递现象
2.染色体、DNA、性状和基因之间的关系
3.控制相对性状的一对基因的传递特点
4.人的性别差异是由性染色体决定的
5.可遗传的变异和不可遗传的变异，引起两种变异的原因知识框架一、生物的性状
1.遗传：__________间的相似性。
2.变异：___________________的差异的现象。生物的遗传和变异是通过而实现的。生物的和_______都是普遍存在的现象。
3.性状：生物体所表现出的形态结构特征、_________和_________等。
4.相对性状:_____生物_____性状的______表现形式。
5.控制生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是而不是。（但是生物的性状也受到环境的影响）
二、基因在亲子代间的传递
1.性状的遗传实质上是亲代通过把传递给子代。在有性生殖过程中，基因经____________传递。
2.每一种生物细胞内染色体的___________都是一定的。染色体主要由和构成的。在生物的体细胞内，________和______都是成对存在的。人的体细胞中染色体为对（条）。
3.基因：是位于染色体上是具有片段。DNA是主要的遗传物质，是长长的结构，外形很像一个的梯子。
4.在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要，而且不是任意的一半，是每对染色体中的各有一条进入精子或卵细胞中。在生殖细胞染色体成存在，基因也成存在。
5.男性精子有染色体条，女性卵细胞有染色体条。1.基因经精子或卵细胞传递过程图示2、基因、DNA、染色体、细胞核和性状之间的关系：
（1）几何图示(包含关系)3.数字解说
(1)一对基因控制一种性状。
(2)每条染色体上通常包含有____DNA分子，一个DNA由两条长链盘旋而成。每条DNA分子上有____个基因。
(3)人的体细胞中染色体为____________,也就包含____DNA分子。含有______基因,决定着人体可遗传的性状。
(4)控制相对性状的一对基因位于
同一对染色体的____位置上。
【典题例证】1.如图为染色体和DNA的关系示意图。下列说法错误的是()三、性状的显性和隐性
1.相对性状的分类(用D、d表示成对的基因)１、后代显性:隐性为1:1，
则亲本基因型为：AaXaa
2、后代显性：隐性为3:1，则亲本的基因型为AaXAa

基因的传递和性状的遗传3、人类有双眼皮和单眼皮之分。控制双眼皮的基因是B，控制单眼皮的基因是b。下图是有关人类眼皮性状的遗传图解，请根据图解回答问题：３、下列关于染色体、DNA和基因三者之间关系正确的是（）
５、下列各对性状中，属于相对性状的是（）
A.棉花的绒长和绒短B.玉米的黄粒和圆粒
C.兔的长毛和粗毛D.马的白毛和鼠的黑毛四、人的性别遗传
1.男女染色体的差别:
(1)相同点：男性和女性体细胞内均有______染色体，其中__________有22对，__________有1对。
(2)男女性别是由决定的。男性体细胞中的性染色体为_____；而女性体细胞中的性染色体为___。
⑶用常染色体和性染色体表示：
(1)体细胞中染色体组成：男性：__________；女性：______。
(2)生殖细胞染色体：卵细胞：;
精子：.(1).
男性产生___种类型的精子，即含____
_____的精子和___________的精子

女性产生___种类型的卵细胞，
即__________的卵细胞1.体细胞、生殖细胞、受精卵内的染色体数目：体细胞=受精卵=精子×2=卵细胞×2。
2.男孩的X染色体一定来自其母亲，Y染色体一定来自其父亲。
3.生男生女不取决于男方或女方：取决于卵细胞与哪种类型的精子结合。五、生物的变异
1.变异的普遍性:
(1)自然界中普遍存在着______，如不同品种的菊花、不同品种的玉米果穗等。
(2)生物体_____的差异都源于生物的变异，如相对性状的产生。
(3)不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于_______
_________的不同，其次与_______也有关系。3.可遗传的变异的来源主要有3个：基因重组、基因突变和染色体变异。
4.生物变异是，使生物产生各种不同类型，可能为有利变异，也可能为不利变异。
5.变异是生物进化的根本原因，为生物进化提供了原始材料。可遗传的变异使生物产生了新类型。【甄别·判断】
1.生物的变异使之更适应环境，所以变异一定是对生物的生存和发展有利。()
提示：生物的变异是不定向的，既有有利的变异，也有不利的变异。
2.经过人工选择的变异都是有利的变异。()
提示：经过人工选择的变异更符合人的需求，对于生物体本身来说不一定适应环境，不一定是有利变异。【典题例证】《红楼梦》中，贾宝